在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是( )。

admin2009-01-18 71

问题在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是( )。

选项 A、结伴效应
B、观众效应
C、比较效应
D、淘汰效应

答案A

解析社会促进也称社会助长，指个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，社会促进包括结伴效应和观众效应。在结伴活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率的现象，叫做结伴效应。个体从事活动时，是否有观众在场，观众多少及观众的表现对其活动效率有明显影响的现象，叫做观众效应。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ZWaS777K

本试题收录于：心理咨询师三级理论知识题库心理咨询师分类

心理咨询师三级理论知识

心理咨询师

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是( )。

心理咨询师三级理论知识

心理咨询师

某团队由来自同一部门的5—12个员工组成，他们定期地聚在一起，讨论并解决工作中的某些具体问题，这个团队是()。

在小组工作中，工作者要严格设定界限，即工作者对组员间的互动一定要稳妥而牢固地把握住，所以必须事先设定一些不能逾越的“条条框框”，要为避免偏离目标而严格设定一些界限。此时工作员是在运用(　　)。

根据相关规定，下列关于救助站救助内容的说法错误的是()

社会工作有别于一般的助人活动,是一种现代的职业。()

社区社会工作的五个步骤在某些方面可能是重叠的,也可能是同时进行的,甚至根据需要可以颠倒顺序。()

妇女的社会地位之所以低于男性,是由于生理上的原因造成的。()

为了改变某些农村的经济社会落后的状况，社会工作者与经济学家、发展规划专家等一道，并同当地政府、居民一起从事经济发展、教育和卫生发展等方面的工作，这是()。

你发现附近的饭馆新添了一道味道好、价格便宜的菜。你会()。

气机升降之枢是指

既不表达HLA-I类抗原，又不表达HLA-Ⅱ类抗原的细胞是

A．瓜蒌B．半夏C．甘草D．细辛E．藜芦不宜与草乌配伍的药物是()

关于合同成立与合同生效，下列说法不正确的是()。

下列关于实地盘存制和永续盘存制的比较，说法正确的是（）。

【2008年江苏省第19题】某商品原价为30元，第一年提价10％，第二年又降低10％，第三年又提价10％，则第三年该商品的最后价格为()。

已知列表框控件List1中已放入若干表项，下列关于List1的叙述中错误的是

A、Yes,IcametoQingdaofromBeijing.B、Ilikebothbusandplane.C、Itispossibletotravelbybusandbyplane.D、Iflewthe

在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是( )。

心理咨询师三级理论知识

心理咨询师

某团队由来自同一部门的5—12个员工组成，他们定期地聚在一起，讨论并解决工作中的某些具体问题，这个团队是()。

在小组工作中，工作者要严格设定界限，即工作者对组员间的互动一定要稳妥而牢固地把握住，所以必须事先设定一些不能逾越的“条条框框”，要为避免偏离目标而严格设定一些界限。此时工作员是在运用( )。

根据相关规定，下列关于救助站救助内容的说法错误的是()

社会工作有别于一般的助人活动,是一种现代的职业。()

社区社会工作的五个步骤在某些方面可能是重叠的,也可能是同时进行的,甚至根据需要可以颠倒顺序。()

妇女的社会地位之所以低于男性,是由于生理上的原因造成的。()

为了改变某些农村的经济社会落后的状况，社会工作者与经济学家、发展规划专家等一道，并同当地政府、居民一起从事经济发展、教育和卫生发展等方面的工作，这是()。

你发现附近的饭馆新添了一道味道好、价格便宜的菜。你会()。

气机升降之枢是指

既不表达HLA-I类抗原，又不表达HLA-Ⅱ类抗原的细胞是

A．瓜蒌B．半夏C．甘草D．细辛E．藜芦不宜与草乌配伍的药物是()

关于合同成立与合同生效，下列说法不正确的是()。

下列关于实地盘存制和永续盘存制的比较，说法正确的是（）。

【2008年江苏省第19题】某商品原价为30元，第一年提价10％，第二年又降低10％，第三年又提价10％，则第三年该商品的最后价格为()。

已知列表框控件List1中已放入若干表项，下列关于List1的叙述中错误的是

A、Yes,IcametoQingdaofromBeijing.B、Ilikebothbusandplane.C、Itispossibletotravelbybusandbyplane.D、Iflewthe

在小组工作中，工作者要严格设定界限，即工作者对组员间的互动一定要稳妥而牢固地把握住，所以必须事先设定一些不能逾越的“条条框框”，要为避免偏离目标而严格设定一些界限。此时工作员是在运用(　　)。