单击“演示文稿”按钮,然后按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。 某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合,他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3.5节.pptx”,前两节内容存

admin2017-07-16  36

问题 单击“演示文稿”按钮,然后按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。
某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合,他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3.5节.pptx”,前两节内容存放在文本文件“第1-2节.pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作:
1.为演示文稿“第1.2节.pptx”指定一个合适的设计主题;为演示文稿“第3-5节.pptx”指定另一个设计主题,两个主题应不同。
2。将演示文稿“第3—5节.pptx”和“第1.2节.pptx”中的所有幻灯片合并到“物理课件.pptx”中,要求所有幻灯片保留原来的格式。以后的操作均在文档“物理课件.pptx”中进行。
3.在“物理课件.pptx”的第3张幻灯片之后插入一张版式为“仅标题”的幻灯片,输入标题文字“物质的状态”,在标题下方制作一张射线列表式关系图,样例参考“关系图素材及样例.docx”,所需图片在考生文件夹中。为该关系图添加适当的动画效果,要求同一级别的内容同时出现、不同级别的内容先后出现。
4.在第6张幻灯片后插入一张版式为“标题和内容”的幻灯片,在该张幻灯片中插入与素材“蒸发和沸腾的异同点.docx”文档中所示相同的表格,并为该表格添加适当的动画效果。
5.将第4张、第7张幻灯片分别链接到第3张、第6张幻灯片的相关文字上。
6.除标题页外,为幻灯片添加编号及页脚,页脚内容为“第一章物态及其变化”。
7.为幻灯片设置适当的切换方式,以丰富放映效果。

选项

答案1.答:本题主要考核幻灯片主题设置。 打开演示文稿“第1-2节.pptx”,单击“设计”选项卡下“主题”分组中的一种主题;然后打开演示文稿“第3-5节.pptx”,指定另一个设计主题。 2.答:本题主要考核幻灯片复制操作。 新建一个演示文稿文档,把演示文稿“第1.2节.pptx”和“第3.5节.pptx”中的所有幻灯片分别粘贴进新的演示文稿中并保留原来的格式(第1.2节幻灯片粘贴在前面,第3.5节幻灯片粘贴在后面),保存文档名称为“物理课件.pptx”,如图4-189所示。 [*] 3.答:本题主要考核设置SmartArt图形操作和动画操作。 (1)单击第3张幻灯片,使其成为当前幻灯片。单击“开始”选项卡下“幻灯片”分组中“新建幻灯片”旁边的下拉按钮,如图4-190所示,在弹出的版式列表中选择“仅标题”,在标题栏输入文字“物质的状态”。 [*] (2)单击“插入”选项卡下“插图”分组中的“SmartArt”按钮,在弹出的“选择SmartArt图形”对话框中选择关系图中的“射线列表”,单击“确定”按钮,如图4一191所示。 [*] (3)双击SmartArt图形最左侧大圆形里面的图片图标,在“插入图片”对话框中选定考生文件夹下的“物态图片.jpg”参考“关系图素材及样例.docx”文件中的内容填充图形其它部分,如图4-192所示。 [*] (4)利用“动画”选项卡下的“动画”分组对该关系图添加适当的动画效果,在“效果选项”中选择“一次级别”使得同一级别的内容同时出现、不同级别的内容先后出现,如图4-193所示。 [*] 4.答:本题主要考核插入表格的操作。 单击第6张幻灯片,使其成为当前幻灯片。单击“开始”选项卡下“幻灯片”分组中“新建幻灯片”旁边的下拉按钮,在弹出的版式列表中选择“标题和内容”,在标题栏输入文字“蒸发和沸腾的异同点”。 在该张幻灯片的内容区中插入与素材“蒸发和沸腾的异同点.docx”文档中所示相同的表格(可以直接使用复制粘贴技术)。 调整表格大小和版式,并利用“动画”选项卡下的“动画”分组对该表格添加适当的动画效果。 5.答:本题主要考核幻灯片超链接的操作。 (1)切换到第3张幻灯片,选中“物质的状态”,在“插入”选项卡“链接”组中单击“超链接”按钮,打开“插入超链接”对话框。 (2)在对话框最左侧列表中选择“本文档中的位置”,在“请选择文档中的位置”选择框中选择“4.物质的状态”,单击“确定”按钮即可插入链接,如图4-194所示。 [*] (3)使用上述方法为第6张幻灯片的文字“蒸发和沸腾”超链接到本文档中的第7张幻灯片。 6.答:本题主要考核创建幻灯片编号及页眉页脚的操作。 单击“插入”选项卡下“文本”分组中的“插入幻灯片编号”按钮,如图4-195所示。 [*] 打开“页眉和页脚”对话框,在对话框中的“幻灯片”选项卡下,勾选“幻灯片编号”和“页脚”复选框,并在页脚文本框中输入文字“第一章物态及其变化”,并且勾选“标题幻灯片中不显示”复选框。单击“全部应用”按钮关闭对话框,如图4-196所示。 [*] 7.答:本题主要考核切换方式操作。 在左侧大纲窗格中选定全部幻灯片,然后单击“切换”选项卡,在“切换到此幻灯片”分组中选择一种切换方式,单击“计时”分组中的“全部应用”按钮将其应用到所有幻灯片。

解析
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