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在课程目标编写时,如果某一课程目标侧重于学生需要掌握的基础知识和基本技能。其课程目标取向是( )。
在课程目标编写时,如果某一课程目标侧重于学生需要掌握的基础知识和基本技能。其课程目标取向是( )。
admin
2023-03-17
69
问题
在课程目标编写时,如果某一课程目标侧重于学生需要掌握的基础知识和基本技能。其课程目标取向是( )。
选项
A、普遍性目标取向
B、行为性目标取向
C、生成性目标取向
D、表现性目标取向
答案
B
解析
本题考查课程目标的取向。
普遍性目标是根据一定的哲学或伦理观、意识形态、社会政治需要,对课程进行总括性和原则性规范与指导的目标,一般表现为对课程有较大影响的教育宗旨或教育目的。
行为性目标指明了课程与教学过程结束后学生身上发生的行为变化,即期待的学生的学习结果。行为性目标适合以训练知识、技能为主的课程内容。
生成性目标不是由外部事先规定的目标,而是在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的目标。
表现性目标是指在教育情境的种种经历中,每一个学生个性化的创造性表现。它关注学生的创造精神、批判思维,适合以学生活动为主的课程安排。
题干中,侧重于掌握基础知识和基本技能的目标取向是行为性目标取向。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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