简述初中阶段“设计·应用”领域的学习活动建议。

admin2020-04-07 67

问题简述初中阶段“设计·应用”领域的学习活动建议。

选项

答案(1)欣赏优秀的设计作品，了解设计的主要门类及其主要特征，尝试用语言或文字从设计的角度进行评述。 (2)学习设计的形式原理与方法，进行多种形式的设计和制作练习。 (3)了解一些媒材的特性，用面材、线材、体材等，结合学校和当地生活，制作有主题或有用的工艺品。 (4)以团队合作的方式，选择某一主题(如校园或小区改造、学校或社区活动等)，进行设计练习(写出规划方案、制作模型和绘制效果图等)，共同完成作品，并进行展示。 (5)学习民族传统纹样，用连续纹样进行设计练习。 (6)利用参观、访问、市场调查或网络查找的方法，了解与研究民间传统工艺或现代工业设计，用摄影、绘画或文字记录的方式收集当地的设计资源，并对各种作品进行分析与评价。

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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美术学科知识与教学能力

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