试论斯宾塞的主要教育思想及其影响。

admin2019-07-05  24

问题 试论斯宾塞的主要教育思想及其影响。

选项

答案(1)斯宾塞是19世纪英国著名哲学家、社会学家和教育家,科学教育的倡导者。 (2)生活准备说。教育目的是“为完满生活做准备”,为实现此目的,教育应从当时古典主义的传统束缚中解放出来,应该切实适应社会生活与生产的需要。学校应进行科学教育,学生应学习科学知识。 (3)知识价值论。针对古典主义者对古典学科价值的辩解,斯宾塞认为,最重要的问题不在于某些知识有无价值,而在于它的比较价值。以此提出,科学的知识最有价值。 (4)课程论。斯宾塞提出学校应开设以下五种类型的课程。 ①生理学与解剖学。它是直接保全自己的知识,是合理的教育中最重要的一部分。 ②逻辑学、数学、力学等,是间接保全自己的知识,是使文明生活成为可能的一切过程能够正确进行的基础。 ③生理学、心理学与教育学,是履行父母责任必需的知识。 ④历史学,有利于调节人们的行为,维持正常社会关系。 ⑤文学、艺术等,用于闲暇和消遣。 (5)论德育、智育、体育。在智育方面,提出以人类生活为基础,以科学为主的学科体系;在德育方面,提倡“自然后果”的德育方法;在体育方面,强调身体训练是智力发展的基础。 (6)教学原则与方法。教学应符合儿童心智发展的自然顺序;儿童所接受的教育必须在方式和安排上与历史上的人类教育相一致;重视实物教学,教学的每个部分都应该从实验到推理;要引导儿童自己进行探讨和推论,注重学生的学习兴趣。

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