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泰勒把课程的编制分为确定课程目标、根据目标选择课程内容、根据目标组织课程内容、依据既定目标评价教学结果等四个阶段，他的课程编制模式被称为( )。
泰勒把课程的编制分为确定课程目标、根据目标选择课程内容、根据目标组织课程内容、依据既定目标评价教学结果等四个阶段，他的课程编制模式被称为( )。
admin
2017-07-09
80
问题
泰勒把课程的编制分为确定课程目标、根据目标选择课程内容、根据目标组织课程内容、依据既定目标评价教学结果等四个阶段，他的课程编制模式被称为( )。
选项
A、目标游离模式
B、解释模式
C、目标本位模式
D、差距模式
答案
C
解析
抓住关键词“泰勒”即可判断答案为“目标本位模式”。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Zq5i777K
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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