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小欣是某校初一年级的学生,经常踩着铃声进教室。班主任项老师打印了一张“迟到大王”的奖状颁给小欣,并说:“小欣,你可真是迟到大王啊。”该老师的做法( )。
小欣是某校初一年级的学生,经常踩着铃声进教室。班主任项老师打印了一张“迟到大王”的奖状颁给小欣,并说:“小欣,你可真是迟到大王啊。”该老师的做法( )。
admin
2019-12-09
37
问题
小欣是某校初一年级的学生,经常踩着铃声进教室。班主任项老师打印了一张“迟到大王”的奖状颁给小欣,并说:“小欣,你可真是迟到大王啊。”该老师的做法( )。
选项
A、正确,能够激励学生不再迟到
B、错误,容易伤害学生的自尊心
C、正确,维护了教师的威信
D、正确,有利于维持班级纪律
答案
B
解析
针对小欣经常迟到的问题,该教师应该多方面了解小欣的情况,帮助其改正迟到的缺点。题目中该教师的做法伤害了小欣的自尊心,没有将小欣当作整体来看待,不符合素质教育的学生观。
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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