首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
某学术杂志的编辑徐雅雯需要对一篇关于艺术史的Word格式的文章进行编辑和排版,按照如下要求,帮助她完成相关工作。 在文档右侧页边距插入样式为“大型(右侧)”的页码,首页不显示页码,第2页从l开始显示,然后更新索引。
某学术杂志的编辑徐雅雯需要对一篇关于艺术史的Word格式的文章进行编辑和排版,按照如下要求,帮助她完成相关工作。 在文档右侧页边距插入样式为“大型(右侧)”的页码,首页不显示页码,第2页从l开始显示,然后更新索引。
admin
2021-01-15
62
问题
某学术杂志的编辑徐雅雯需要对一篇关于艺术史的Word格式的文章进行编辑和排版,按照如下要求,帮助她完成相关工作。
在文档右侧页边距插入样式为“大型(右侧)”的页码,首页不显示页码,第2页从l开始显示,然后更新索引。
选项
答案
步骤1:单击【插入】选项卡下【页眉和页脚】功能组中的“页码”按钮,在下拉列表中选择“页边距”,在右侧展开的级联菜单中选择“普通数字/大型(右侧)”,单击【页眉和页脚工具/设计】选项卡下的【关闭】功能组中的“关闭页眉和页脚”按钮。 步骤2:将光标置于索引目录内,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“编辑域”,弹出“域”对话框,在该对话框中勾选“更新时保留原格式”复选框,如图1.11所示,最后单击“确定”按钮,关闭对话框。 [*] 步骤3:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,关闭“Word.docx”文档。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Zqip777K
本试题收录于:
二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级MS Office高级应用
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。“天河二号超级计算机”是我国独立自主研制的超级计算机系统,2014年6月再登“全球超算500强”榜首,为祖国再次争得荣
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。“天河二号超级计算机”是我国独立自主研制的超级计算机系统,2014年6月再登“全球超算500强”榜首,为祖国再次争得荣
某公司新员工人职,需要对他们进行人职培训。为此,人事部门负责此事的小吴制作了一份入职培训的演示文稿。但人事部经理看过之后,觉得文稿整体做得不够精美,还需要再美化一下。请根据提供的“入职培训.pptx”文件,对制作好的文稿进行美化,具体要求如下:根据第五
某公司新员工人职,需要对他们进行人职培训。为此,人事部门负责此事的小吴制作了一份入职培训的演示文稿。但人事部经理看过之后,觉得文稿整体做得不够精美,还需要再美化一下。请根据提供的“入职培训.pptx”文件,对制作好的文稿进行美化,具体要求如下:将第一张
打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的制作:演示文稿播放的全程需要有背景音乐。
打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,根据考生文件夹下的文件“PPT一素材.docx”,按照下列要求完善此文稿并保存:使文稿包含七张幻灯片,设计第一张为“标题幻灯片”版式,第二张为“仅标题”版式,第三到第六张为“两栏内容”版式,第七张为“空白”
为进一步提升北京旅游行业整体队伍素质,打造高水平、懂业务的旅游景区建设与管理队伍,北京旅游局将为工作人员进行一次业务培训,主要围绕“北京主要景点”进行介绍,包括文字、图片、音频等内容。请根据考生文件夹下的素材文件“北京主要景点介绍一文字.docx”,帮助
为进一步提升北京旅游行业整体队伍素质,打造高水平、懂业务的旅游景区建设与管理队伍,北京旅游局将为工作人员进行一次业务培训,主要围绕“北京主要景点”进行介绍,包括文字、图片、音频等内容。请根据考生文件夹下的素材文件“北京主要景点介绍一文字.docx”,帮助
为进一步提升北京旅游行业整体队伍素质,打造高水平、懂业务的旅游景区建设与管理队伍,北京旅游局将为工作人员进行一次业务培训,主要围绕“北京主要景点”进行介绍,包括文字、图片、音频等内容。请根据考生文件夹下的素材文件“北京主要景点介绍一文字.docx”,帮助
随机试题
根据《法律援助条例》规定,请求支付劳动报酬的,向()的法律援助机构提出申请。
治疗湿热黄疽可选用
痢疾初起治疗当忌
肢端肥大症患者血钙较高时常提示
实验室测定血清总钙的参考方法是
下列关于磁共振图像矩阵的叙述,正确的是
某公司去年有员工830人,今年男员工人数比去年减少6%,女员工人数比去年增加5%,员工总数比去年增加3人,问今年男员工有多少人?()
下面是某求助者MMPI-2的测验结果24项版本的HAMD量表,其因子数量为()。(A)2(B)3(C)5(D)7
案例:某学校初二年级的数学备课组针对“勾股定理”一课的教学进行讨论,拟定了如下的教学目标:①掌握勾股定理的内容,体会数形结合思想;②学会运用勾股定理。为了落实上述教学目标,甲、乙两位教师对此给出了不同的教学思路。
纯粹从阅读角度看,今天我们的阅读数量是很可观的。我们每天看微博,看新闻客户端,看微信朋友圈,看QQ日志……这最终都能累积为每天的阅读量。碎片化的阅读,确实便利了信息获取,但若是从人文涵养的角度看,碎片化本身意味着不全面,再加上网络阅读的简化,人们由此实现的
最新回复
(
0
)