学生在学校环境中有意或无意习得正式课程中未包含的知识、规范、价值或态度,属于潜在课程,这不是广义学校课程的组成部分。 ( )

admin2017-12-21  47

问题 学生在学校环境中有意或无意习得正式课程中未包含的知识、规范、价值或态度,属于潜在课程,这不是广义学校课程的组成部分。    (    )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析 隐性课程又称潜在课程,指学生在学校环境中有意或无意习得的未包括在正式课程中的知识、规范价值、态度或行为习惯。广义的课程是指各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。隐性课程属于广义的学校课程。
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