奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即______的内驱力，自我提高的内驱力和附属的内驱力。

admin2011-03-24 92

问题奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即______的内驱力，自我提高的内驱力和附属的内驱力。

选项

答案认知

解析奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要。自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。附属内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即______的内驱力，自我提高的内驱力和附属的内驱力。

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教育心理学研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是______。

提出认知结构学习论的心理学家是()

简述人格发展阶段理论的教育意义。

我国心理学家在研究国外模式的基础上，提出了问题解决的一般认识过程模式，这一过程分为发现问题、_____、提出假设和体验假设。

社会性压力源

世界卫生组织(WHO)在1989年指出，健康应包括生理健康、、和道德健康。

新课程改革中提出的课程“三维目标”是()

与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。()

20世纪60年代________提出了终身教育的理论。

奥苏伯尔的同化说认为遗忘是知识的组织与知识结构______的过程，是一种积极的遗忘。

关于出版物购销形式的说法，错误的是()。

A、Aletterofinvitation.B、Aletterofrecommendation.C、Aletterofintroduction.D、Aletterofapplication.B

以下无毒的是

CT扫描时，球管连续旋转曝光，检查床不停顿单向移动并采集数据的方式是

患者，男，40岁。腹痛黏液便2周，下痢稀薄，带有白冻，且滑脱不禁，食少神疲，肢冷，舌淡，苔薄白，脉沉细。粪便细菌培养检出痢疾杆菌。其证型是

在预应力混凝土桥梁的控制断面布设应力(应变)测点，用于施工阶段、竣工荷载试验和长期运营的应力(应变)检测和监测，请回答以下问题。用于竣工荷载试验的应力(应变)检测，可采用()方法。

Thelettersaidthattherewasan______,butIcouldn’tfindwhereitwas.

Thereismuchdiscussiontodayaboutwhethereconomicgrowthisdesirable.【T1】Atanearlierperiod,ourdesireformaterialweal

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简述人格发展阶段理论的教育意义。

我国心理学家在研究国外模式的基础上，提出了问题解决的一般认识过程模式，这一过程分为发现问题、_____、提出假设和体验假设。

社会性压力源

世界卫生组织(WHO)在1989年指出，健康应包括生理健康、______、______和道德健康。

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CT扫描时，球管连续旋转曝光，检查床不停顿单向移动并采集数据的方式是

患者，男，40岁。腹痛黏液便2周，下痢稀薄，带有白冻，且滑脱不禁，食少神疲，肢冷，舌淡，苔薄白，脉沉细。粪便细菌培养检出痢疾杆菌。其证型是

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