2010年5月25日至26日全国人才工作会议在北京举行。胡锦涛总书记强调，到年我国进入世界人才强国行列。6月6日，《国家中长期人才发展规划纲要(2010-年)》颁布。这是我国第个中长期人才发展规划，是当前和今

admin2013-06-01 54

问题 2010年5月25日至26日全国人才工作会议在北京举行。胡锦涛总书记强调，到________年我国进入世界人才强国行列。6月6日，《国家中长期人才发展规划纲要(2010-________年)》颁布。这是我国第________个中长期人才发展规划，是当前和今后一个时期全国人才工作的指导性文件，对于加快我国经济发展方式改变，全面建设小康社会，具有重大意义。

选项 A、2012，2020，二
B、2020，2012，二
C、2020，2020，一
D、2012，2012，二

答案C

解析《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》是我国第一个中长期人才发展规划，是当前和今后一个时期全国人才工作的指导性文件。到2020年，我国人才发展的总体目标是：培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/a51l777K

本试题收录于：公共基础知识题库军转干分类

公共基础知识

军转干

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

2010年5月25日至26日全国人才工作会议在北京举行。胡锦涛总书记强调，到年我国进入世界人才强国行列。6月6日，《国家中长期人才发展规划纲要(2010-年)》颁布。这是我国第个中长期人才发展规划，是当前和今

公共基础知识

军转干

下列属于决策问题界定主要方法的是()。

马克思主义的认识论认为，认识是()。

机构的职权与职责相平衡是()。

中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是()。

关于我国地理的相关知识，以下说法正确的是()。

计算机最主要的功能是处理信息，如处理数值、文字、声音、图形和图像等。()

二十四节气中属于春季的有()。

二十四节气是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。下列关于各个节气的说法．正确的是()。

开放式问卷

《苦恼》的主旨是()

Thenewly______methodhasbroughtgreateconomicbenefits.

关节病变的基本X线表现不包括()

结核分枝杆菌的生物学性状不包括

[2006年，第42题]下列关于化学反应速率常数k的说法正确的是()

重点调查、典型调查与抽样调查的区别是(　　)。

教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力，被称为“教育机智”，这主要反映了教师劳动的()。

对联是我国传统文化的一朵奇葩。请依据以下给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹抒写忧乐。下联：，。

下列哪项没有运用热胀冷缩原理?

公共基础知识

军转干

下列属于决策问题界定主要方法的是()。

马克思主义的认识论认为，认识是()。

机构的职权与职责相平衡是()。

中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是()。

关于我国地理的相关知识，以下说法正确的是()。

计算机最主要的功能是处理信息，如处理数值、文字、声音、图形和图像等。()

二十四节气中属于春季的有()。

二十四节气是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。下列关于各个节气的说法．正确的是()。

开放式问卷

《苦恼》的主旨是()

Thenewly______methodhasbroughtgreateconomicbenefits.

关节病变的基本X线表现不包括()

结核分枝杆菌的生物学性状不包括

[2006年，第42题]下列关于化学反应速率常数k的说法正确的是()

重点调查、典型调查与抽样调查的区别是( )。

教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力，被称为“教育机智”，这主要反映了教师劳动的()。

对联是我国传统文化的一朵奇葩。请依据以下给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹抒写忧乐。下联：________，________。

下列哪项没有运用热胀冷缩原理?

重点调查、典型调查与抽样调查的区别是(　　)。

对联是我国传统文化的一朵奇葩。请依据以下给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹抒写忧乐。下联：，。