某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。” 问题：如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗?

admin2017-04-30 30

问题某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”
问题：如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗?

选项

答案教师的主导作用，主要体现在两个方面，既要讲好课，会教学生，又要调动学生学习积极性，使学生会学。而学生学习的积极性是不会自发产生的，是靠教师调动的，该教师只会讲课，而不能使学生会学，还不能说全面发挥了教师的主导作用。

解析

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某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。” 问题：如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗?

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促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。

由于反映活动形式的不同，知识可以分为()与程序性知识。

根据图示在头脑中产生一定的形象的过程，属于()。

马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是()。

简述教育法规的横向结构层次。

我们党在长期执政条件下，保持先进性和增强创造力的决定性因素是()。

“真正的铜墙铁壁是什么?是群众，是千百万真心实意拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。反革命打不破我们，我们却要打破反革命。”这句话是毛泽东针对()而说的。

班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。

关键事件法的创立者是【】

下列()项描述不符合Y理论的假设。

A．充填物有早接触B．未恢复接触点或形成颈部悬突C．备洞过程中产热过多D．继发龋伴牙髓炎E．充填物压得不紧

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我国在资源的开发和利用方面将继续坚持的原则有()。

税收与国债收入的区别在于税收具有()。

()的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展。

(2010年真题)出租人甲将房屋交给承租人乙占有使用，乙对该房屋的占有属于

请使用菜单命令或直接使用VC6打开考生文件夹下的工程projl。程序中位于每个／／ERRORfound下的语句行有错误，请加以更正，不得修改程序的其他部分。更正后程序的输出应该是：两点之间的距离为：7．5231

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班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。

关键事件法的创立者是【】

下列()项描述不符合Y理论的假设。

A．充填物有早接触B．未恢复接触点或形成颈部悬突C．备洞过程中产热过多D．继发龋伴牙髓炎E．充填物压得不紧

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