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  3. 小班综合教案：快乐的春节 春节是我们中华民族的传统节日，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接春节做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过春节的快乐，知道自己又大一岁了，请设计小班综合活动——快乐的春节。 要

小班综合教案：快乐的春节 春节是我们中华民族的传统节日，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接春节做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过春节的快乐，知道自己又大一岁了，请设计小班综合活动——快乐的春节。 要

admin2015-06-03  97
问题                        小班综合教案：快乐的春节
    春节是我们中华民族的传统节日，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接春节做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过春节的快乐，知道自己又大一岁了，请设计小班综合活动——快乐的春节。
    要求写明活动目标、活动准备和活动过程。
选项
答案【活动目标】 1．通过谈话了解人们过春节的习俗。 2．乐意说出自己的新年愿望和吉祥话，发展口语表达能力。 3．在说说、吃吃、玩玩中感受过年的热闹、快乐的气氛。 【活动准备】 新年录像、红包、菜、鞭炮、音乐《春节序曲》和《花好月圆》。 【活动重难点】 我把重点放在春节的习俗上，难点放在放鞭炮的游戏上，尝试从多方面着手，使幼儿感受春节的习俗、气氛，培养幼儿对民俗节庆的喜爱。 【活动过程】 1．经验交流。 (1)师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢? (2)老师根据孩子说出的开心事，点击课件图片，并展开讨论。如： 放鞭炮：放鞭炮有什么声音呢?我们一起来放鞭炮。 年糕：你知道过年为什么要吃年糕?年年高，一年比一年高。 贴春联：你们会不会贴春联呀?我们一起来贴贴看，这边贴贴，那边贴贴，横着贴贴，你们看，这里要请你来贴春联了，谁来试试?念念春联。 压岁钱：传说在正月初一，会出现一个叫岁的鬼怪，为了赶走这个鬼怪，家长们会在孩子的枕头下面压上钱，以后就有了压岁钱。 吃汤圆：汤圆是什么样子的?圆圆的?圆圆的汤圆表示全家团团圆圆。 穿新衣服：过年都会穿新衣服，预示着新的一年，你们的新衣服买好了吗?你们喜欢什么新衣服? 小结：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火，互相拜年，宝宝还会收到很多压岁钱。新年里，每个人都觉得非常高兴。 (3)让我们一起来唱一首新年的歌曲，怎么样?《恭喜恭喜》。 2．新年愿望：马上要过年了，我们都长大一岁了，有没有什么新年愿望呀?说说你的新年愿望。 3．玩鞭炮游戏(鞭炮音乐)。 过年，你们最开心的事情是什么?放鞭炮，那我们一起来放鞭炮，好不好? 先是请孩子们把椅子下面的鞭炮请出来，戴在头上，现在你们都是一个个的小鞭炮，念儿歌：新年好，真热闹，大家都来放鞭炮，小鞭炮，走走走，走成一个长鞭炮。点火，呲呲呲……一个跟着一个放鞭炮……新年好，真热闹，大家都来放鞭炮，小鞭炮，卷卷卷，卷成一个圆鞭炮，点火，呲呲呲……一个跟着一个放鞭炮。 4．过春节，吃汤圆(放吃汤圆音乐)。 放鞭炮开心吗?你们看，阿姨已经为我们煮好汤圆了，让我们一起吃汤圆吧!你吃到的是什么馅的?豆沙的还是芝麻的? 5．发红包：吃好汤圆，我要发红包喽!谁想要?要红包的小朋友，要对我说一句好听的话、吉祥的话，好吗?
解析
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