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  3. 简述“语言学习”与“语言习得”的定义与区分。(南京大学2015)

简述“语言学习”与“语言习得”的定义与区分。(南京大学2015)

admin2019-05-06  55
问题 简述“语言学习”与“语言习得”的定义与区分。(南京大学2015)
选项
答案(1)“语言学习”与“语言习得”的定义 ①语言学习指个体学会使用语言进行交际的过程，它包括对一系列声音或符号及其约定俗成意义的识别、再认和重现，对语法规则的理解，以及对使用语言所必需的动作技能(如发音、书写等)的掌握。 ②语言习得，又称“语言悉得”，是人类语言发展的进程。第一次语言习得，关系到儿童时代的语言能力发展；第二次语言习得，关系到成人语言的发展。 (2)“语言学习”与“语言习得”的区别 ①语言的习得是一种本能的被动的行为，是在特定的语言环境下耳濡目染所获得的一种与他人正常交流与沟通的能力；而语言的学习是一种需要主动的行为，是为了进一步了解语言背后所代表的文化，更有难度也更需要引导。 ②语言学习是一种有意识地对目标语言本身的注意以期达到记忆和掌握其中的规则的过程；而语言习得则是一种下意识过程，这个过程的全部目的以及注意力都是集中在交流上，而很少注意语言规则本身。
解析
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