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  3. 有人说，学文言文对学生作文有帮助，不但没有坏影响，不会“不文不白”，倒大有好处：点缀一点文言词语，套用一些文言句法，很有滋味。听口气，大有非此不可的味道，虽然没有说得这样明白。当然，我不否认学习文言文在一定程度上对白话文的写作有帮助，帮助表现在两个方面：篇

有人说，学文言文对学生作文有帮助，不但没有坏影响，不会“不文不白”，倒大有好处：点缀一点文言词语，套用一些文言句法，很有滋味。听口气，大有非此不可的味道，虽然没有说得这样明白。当然，我不否认学习文言文在一定程度上对白话文的写作有帮助，帮助表现在两个方面：篇

admin2008-04-02  54
问题 有人说，学文言文对学生作文有帮助，不但没有坏影响，不会“不文不白”，倒大有好处：点缀一点文言词语，套用一些文言句法，很有滋味。听口气，大有非此不可的味道，虽然没有说得这样明白。当然，我不否认学习文言文在一定程度上对白话文的写作有帮助，帮助表现在两个方面：篇章和语言。这也可以说是对现代作家的一种批评。为什么这些不能从现代作品中学到，还要到老祖宗那儿去讨救兵呢?    下面对文段中画线句子的意思理解正确的一项是(    )。
选项 A、现代作家应该受到批评，因为他们滥用文言词语，影响不好
B、现代作品在篇章和语言方面未经时间的筛选，不如古代作品
C、学习写白话文而必须求助于文言文，说明某些现代作品的不足
D、白话文没有滋味，虽然没有明说，实际上是对他们的一种批评
答案C
解析 对划线句子的理解可以看成是对前文的理解。A项，现代作家滥用文言文词语在文段中找不到相关依据，故错。B项，对文段理解错误，原文是讲学习文言文对白话文写作的帮助体现在两面：篇章和语言。但这不等于否定了现代作品的篇章和语言。B错。D项，文段是说点缀一点文言词语的作文写作很有滋味，但并不等于认为白话文没有滋味。D项错。C项，划线句后面的句子可以理解为：由于不能从现代作品中学到，所以才到老祖宗那儿去学习。C项符合文意。本题选C。
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