体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。根据上述定义，下列不属于体验式教学的是：

admin2019-05-24 81

问题体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。根据上述定义，下列不属于体验式教学的是：

选项 A、在详细讲解了相关的知识要领和操作程序后，教练坐到了副驾驶的位置，换小李坐上驾驶位，开车上路
B、教授《股票原理》课程的赵教授要求每位学生以3000元本金开设一个股票账户，学期结束时以交易的次数和账户余额评定成绩
C、某大学策划了“重走长征路，祖国在我心”爱国主义教育活动，分批组织学生重走当年红军长征时爬过的雪山、走过的草地
D、为了帮助学生摆脱“哑巴式英语”的困境，王老师用心搜集了大量原汁原味反映英国人日常生活交际的视频供学生观摩

答案D

解析体验式教学的定义要点：①创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容；②学生有亲历过程。A、B、C三项均有实际的情境且学生需亲自经历，符合定义。D项既没有实际的情境，学生也没有亲历过程，不符合①②。故本题选D。

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体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。根据上述定义，下列不属于体验式教学的是：

浙江

行测

地方公务员

下列消费额占总消费支出的比重，哪一消费领域农村高于城市？(　　)由以上资料可以得到，从1995年到2002年，城镇居民用于衣着消费的比重(　　)。

线性：指量与量之间按比例、成直线的关系，在空间和时间上代表规则和光滑的运动。根据上述定义，以下属于线性关系的是(　　)。

患儿，5岁，心跳、呼吸骤停，值班护士小王和小张立即为其行心肺复苏。抢救该患儿时，胸外心脏按压和人工呼吸的比例应为

按照JJF1059．1—2012中的规定，评定被测量估计值的测量不确定度的方法可以有_____________。

“一生二，二生三，三生万物；地法天，天法道，道法自然”题联写于()。

江南古典园林中孤立的石峰为了取得“瘦、皱、漏、透”的效果，一般以()为石材。

殿试按成绩分为一甲三名，从第一名到第三名分别称()。

警务公开的方式主要有()。

A、 B、 C、 D、 C横着看，首先观察“嘴”的变化，应选择一个呈“笑”态的，所以排除D选项；再看“眼睛”的变化，一对全白，二对呈一黑一白，所以应该排除B选项(一黑一白)；再看“耳朵”的变化，显然二只“耳朵

Afterthefailureoffrostytalks,anall-outwarispossibletobreakoutbetween______.

体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。根据上述定义，下列不属于体验式教学的是：

浙江

行测

地方公务员

下列消费额占总消费支出的比重，哪一消费领域农村高于城市？( )由以上资料可以得到，从1995年到2002年，城镇居民用于衣着消费的比重( )。

线性：指量与量之间按比例、成直线的关系，在空间和时间上代表规则和光滑的运动。根据上述定义，以下属于线性关系的是( )。

患儿，5岁，心跳、呼吸骤停，值班护士小王和小张立即为其行心肺复苏。抢救该患儿时，胸外心脏按压和人工呼吸的比例应为

按照JJF1059．1—2012中的规定，评定被测量估计值的测量不确定度的方法可以有_____________。

“一生二，二生三，三生万物；地法天，天法道，道法自然”题联写于()。

江南古典园林中孤立的石峰为了取得“瘦、皱、漏、透”的效果，一般以()为石材。

殿试按成绩分为一甲三名，从第一名到第三名分别称()。

警务公开的方式主要有()。

A、 B、 C、 D、 C横着看，首先观察“嘴”的变化，应选择一个呈“笑”态的，所以排除D选项；再看“眼睛”的变化，一对全白，二对呈一黑一白，所以应该排除B选项(一黑一白)；再看“耳朵”的变化，显然二只“耳朵

Afterthefailureoffrostytalks,anall-outwarispossibletobreakoutbetween______.

下列消费额占总消费支出的比重，哪一消费领域农村高于城市？(　　)由以上资料可以得到，从1995年到2002年，城镇居民用于衣着消费的比重(　　)。

线性：指量与量之间按比例、成直线的关系，在空间和时间上代表规则和光滑的运动。根据上述定义，以下属于线性关系的是(　　)。