数学的美表现在( )． ①简洁性 ②对称性 ③和谐性 ④统一性 ⑤奇异性

admin2019-01-31 34

问题数学的美表现在( )．
①简洁性 ②对称性 ③和谐性 ④统一性 ⑤奇异性

选项 A、①③④
B、①②③④
C、①②④
D、①②③④⑤

答案D

解析数学以其简洁性、对称性、和谐性、统一性和奇异性为特征表现出它的美．

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/aNBq777K

本试题收录于：中学数学题库教师公开招聘分类

中学数学

教师公开招聘

相关试题推荐

为什么教育有相对的独立性?表现在哪几个方面，并分别举例说明．
教师主导作用的实质在于()．
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结，置于场强为E的匀强电场中．小球1和2均带正电，电量分别为q1和q2(q1＞q2)．将细线拉直并使之与电场方向平行，如右图所示．若将两小球同时从静止状态释放，则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力)(
如图24所示的水平地面上，一个底面积为0．16m2、重为4000N的物体，在2000N的水平推力作用下，8s内匀速前进了10m。求：物体对地面的压强是多大?
妈妈在做菜时问小刚：“你知道花生油的密度是多大吗?”小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是_______的。(选填“正确”或“错误”)
如图所示，质量分别为m、2m的物体a、b通过轻绳和不计摩擦的定滑轮相连，均处于静止状态。a与水平面上固定的劲度系数为k的轻质弹簧相栓连，Q点有一挡板，若有物体与其垂直相撞会以原速率弹回，现剪断a、b间的绳子，a开始上下往复运动。b的正下方有一高度可忽略不计
关于x的方程ax2+(2一a)x+(2a一2)=0，如果方程的根均为整数，则求出所有符合题意的a的值．
已知a、b、c、d均为非零实数，则代数式的值不可能是()．
案例：《7．5．2一次函数的简单应用》教学。以小聪、小慧去旅游的例子为线索，让学生体会一次函数的图象与二元一次方程组的解之间的关系，然后利用图象的交点让学生明白利用图象的简洁性，同时附带介绍近似解等概念，但在教学中我们发现：当我们需要将问题中的两
华罗庚先生说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微．”这句话强调了()的数学思想．

随机试题

表示一组观察值的平均水平或集中趋势的统计指标是
水利水电工程项目划分中，具有独立发挥作用或独立施工条件的建筑物为()工程。
消费者价格指数与生产者价格指数不同是因为它们()。[2007年真题]
下列不属于商业银行合规管理体系基本要素的是()。
下列句子中，没有歧义的是()。
简述心智技能的培养要求。
宪法具有最高的法律效力，一切规范性文件都不得与宪法相抵触。()
电影诞生的心理学基础是()和视觉暂留。
已知函数f(x)满足方程f”(x)+f’(x)一2f(x)=0及f”(x)+f(x)=2ex，(1)求f(x)的表达式；(2)求曲线y=f(x2)∫0xf(-t2)dt的拐点．
设A，B为n阶对称矩阵，下列结论不正确的是()．

最新回复(0)

数学的美表现在( )． ①简洁性 ②对称性 ③和谐性 ④统一性 ⑤奇异性

中学数学

教师公开招聘

为什么教育有相对的独立性?表现在哪几个方面，并分别举例说明．

教师主导作用的实质在于()．

如图24所示的水平地面上，一个底面积为0．16m2、重为4000N的物体，在2000N的水平推力作用下，8s内匀速前进了10m。求：物体对地面的压强是多大?

妈妈在做菜时问小刚：“你知道花生油的密度是多大吗?”小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是_______的。(选填“正确”或“错误”)

关于x的方程ax2+(2一a)x+(2a一2)=0，如果方程的根均为整数，则求出所有符合题意的a的值．

已知a、b、c、d均为非零实数，则代数式的值不可能是()．

华罗庚先生说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微．”这句话强调了()的数学思想．

表示一组观察值的平均水平或集中趋势的统计指标是

水利水电工程项目划分中，具有独立发挥作用或独立施工条件的建筑物为()工程。

消费者价格指数与生产者价格指数不同是因为它们()。[2007年真题]

下列不属于商业银行合规管理体系基本要素的是()。

下列句子中，没有歧义的是()。

简述心智技能的培养要求。

宪法具有最高的法律效力，一切规范性文件都不得与宪法相抵触。()

电影诞生的心理学基础是()和视觉暂留。

已知函数f(x)满足方程f”(x)+f’(x)一2f(x)=0及f”(x)+f(x)=2ex，(1)求f(x)的表达式；(2)求曲线y=f(x2)∫0xf(-t2)dt的拐点．

设A，B为n阶对称矩阵，下列结论不正确的是()．