行政裁决的程序可概括为（）。

admin2019-04-26 33

问题行政裁决的程序可概括为（）。

选项 A、立案
B、调查、审理
C、裁决
D、备案

答案A,B,C

解析

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中级

行政执法资格

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行政裁决的程序可概括为（）。

中级

行政执法资格

张某、王某、李某、赵某和孙某为失业人员，均在领取失业保险金，根据《失业保险条例》规定，以下情形应当停止领取失业保险金的有()。

在课堂管理中，通常把学生的课堂行为分为积极的行为、_的行为和_的行为。

程序性知识的表征方式主要是_和_。

在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略?()

提出经典性条件作用论的心理学家是()。

提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是：作建筑材料、当打人的武器、代替尺子划线等。这种寻找问题答案的思维方式是()。

简述品德的特征。

下列情形中，公民、法人或者其他组织可以依法申请行政复议的是：

黄州市交警大队以赵某违章停车为由，依有关规定，决定暂扣赵某1个月的驾驶执照。这一行为属于下列哪个选项？

根据行政强制法规定，、实施行政强制执行协议条件和内容是（）

被告无正当理由拒不到庭的，人民法院可以（）

潜油电泵测压阀安装在单向阀下方。()

简述组织发展与组织变革的关系。

关于对传染源的管理，正确的是()。

我国《民法通则》将民事权利分为财产所有权和与财产所有权有关的()，分别加以相应的规定。

若∫f(x)dx=F(x)+C，则等于()。

当规定要求进行表面无损检验有再热裂纹倾向的焊缝时，其表面无损检应在(　　)。

价格下降最多的商品是()这些商品原价最便宜的是()

否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路。()

行政裁决的程序可概括为（ ）。

中级

行政执法资格

张某、王某、李某、赵某和孙某为失业人员，均在领取失业保险金，根据《失业保险条例》规定，以下情形应当停止领取失业保险金的有()。

在课堂管理中，通常把学生的课堂行为分为积极的行为、_____的行为和_____的行为。

程序性知识的表征方式主要是_____和_____。

在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略?()

提出经典性条件作用论的心理学家是()。

提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是：作建筑材料、当打人的武器、代替尺子划线等。这种寻找问题答案的思维方式是()。

简述品德的特征。

下列情形中，公民、法人或者其他组织可以依法申请行政复议的是：

黄州市交警大队以赵某违章停车为由，依有关规定，决定暂扣赵某1个月的驾驶执照。这一行为属于下列哪个选项？

根据行政强制法规定，、实施行政强制执行协议条件和内容是（）

被告无正当理由拒不到庭的，人民法院可以（）

潜油电泵测压阀安装在单向阀下方。()

简述组织发展与组织变革的关系。

关于对传染源的管理，正确的是()。

我国《民法通则》将民事权利分为财产所有权和与财产所有权有关的()，分别加以相应的规定。

若∫f(x)dx=F(x)+C，则等于()。

当规定要求进行表面无损检验有再热裂纹倾向的焊缝时，其表面无损检应在( )。

价格下降最多的商品是()这些商品原价最便宜的是()

否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路。()

行政裁决的程序可概括为（）。

在课堂管理中，通常把学生的课堂行为分为积极的行为、_的行为和_的行为。

程序性知识的表征方式主要是_和_。

当规定要求进行表面无损检验有再热裂纹倾向的焊缝时，其表面无损检应在(　　)。