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  3. 为了创办世界一流的名校，国家拨出专款，较大幅度提高Q和B两所大学的教员工资。作为该项举措的结果,出现了两个显著拉开：第一是显著拉开了Q、B两所大学和全国其他大学的教员收入差距，前者的平均值是后者的10倍以上；第二是显著拉开了Q、B两校中教员的收入差距，最高

为了创办世界一流的名校，国家拨出专款，较大幅度提高Q和B两所大学的教员工资。作为该项举措的结果,出现了两个显著拉开：第一是显著拉开了Q、B两所大学和全国其他大学的教员收入差距，前者的平均值是后者的10倍以上；第二是显著拉开了Q、B两校中教员的收入差距，最高

admin2013-01-12  54
问题 为了创办世界一流的名校，国家拨出专款，较大幅度提高Q和B两所大学的教员工资。作为该项举措的结果,出现了两个显著拉开：第一是显著拉开了Q、B两所大学和全国其他大学的教员收入差距，前者的平均值是后者的10倍以上；第二是显著拉开了Q、B两校中教员的收入差距，最高等级是最低等级的10倍以上。以下各项，如果为真，都能说明上述举措的负面影响，除了(     )。
选项 A、Q、B两校中的教员将面临空前未有的巨大压力
B、其他院校的骨干将不可避免地向Q、B两校非正常流动，从而影响我国教育的总体发展
C、为稳定教员队伍，其他院校纷纷自筹或动用各种资金以提高教员收入，这不可避免地将打乱某些院校基本建设的合理布局
D、在Q、B两校中，分配等级区分过细，相应的评定工作难度极大，并不可避免出现疏漏而导致许多人为的矛盾
答案A
解析 加强型题目。题干中说到的两个结果都是提高Q、B两所大学的教员工资所带来的负面影响。B、C、D三项也都是说该举措的负面影响，而A项的“压力”可以转化为动力，不一定带来负面影响，故正确答案是A。
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