材料：王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时做作业都比较认真，学习总体成绩在班级中处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学不及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也

admin2020-09-28 58

问题材料：
王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时做作业都比较认真，学习总体成绩在班级中处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学不及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也是学不好的。
问题：
根据维纳的归因理论，指出王雪期末考试数学失利的归因属于哪一种因素，并指出这种因素在维纳归因理论中的三个维度上的表现。

选项

答案归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所做的解释和评价。维纳认为人们倾向于将活动成败的原因归结为以下六个因素，即能力、努力程度、任务难度、运气(机遇)、身心状态、外界环境等。同时，维纳认为这六个因素可归为三个维度，内在性(内部归因和外部归因)、稳定性(稳定性归因和非稳定性归因)、可控性(可控制归因和不可控归因)。材料中，王雪将数学没有考好的原因归为比别人笨，也就是自己能力低，能力属于内部的、稳定的和不可控的归因。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

“孟母三迁”说明了()对人的发展的影响。

王老师想让班里的学生努力学习，不管其能力水平或任务难度如何，应让学生形成()的归因。

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是()。

课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现被称为()。

在迁移的作用中，共同要素说强调的是()。

下列不是贯彻直观性原则基本要求的是()。

下列人格测验属于投射式测验的是()。

Academicdishonestyisnothingnew.Aslongastherehavebeenhomeworkassignmentsandtests,therehavebeencheaters.Theway

下列哪种是外部感觉？()

女性病人，发现甲状腺肿大2年，最近出现Honer综合征，其最可能的诊断是

男，35岁，稍长距离步行后感右小腿疼痛，肌肉抽搐而跛行，稍休息后症状消失，平时感右足发凉，怕冷，有麻木感。右足背动脉搏动减弱。应考虑

职业道德与职业责任和职业纪律相关联，因而具有一定的强制性。()

元宵：汤圆

已知随机变量X+η=8，若X～B(10，0．6)，则E(η)，D(η)分别是()

微软公司在Windows95代码基础上开发的嵌入式操作系统名为【71】，iPhone、iPad等苹果产品上使用的操作系统名为【72】。

有以下程序　point(charp){　p+=3；　}　main()　{　char　b[4]={’a’，’b’，’c’，’d’}，p=b；　point(p)；　printf("%c\n",*p)；　}　程序运行后的输出结果是______。

AbstractsI.ABSTRACTSA.Descriptiveabstract—【T1】_ofworkyoucompletedoryouareproposing【T1】—Nota(n)【T2】_

中学教育教学知识与能力

教师资格

“孟母三迁”说明了()对人的发展的影响。

王老师想让班里的学生努力学习，不管其能力水平或任务难度如何，应让学生形成()的归因。

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是()。

课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现被称为()。

在迁移的作用中，共同要素说强调的是()。

下列不是贯彻直观性原则基本要求的是()。

下列人格测验属于投射式测验的是()。

Academicdishonestyisnothingnew.Aslongastherehavebeenhomeworkassignmentsandtests,therehavebeencheaters.Theway

下列哪种是外部感觉？()

女性病人，发现甲状腺肿大2年，最近出现Honer综合征，其最可能的诊断是

男，35岁，稍长距离步行后感右小腿疼痛，肌肉抽搐而跛行，稍休息后症状消失，平时感右足发凉，怕冷，有麻木感。右足背动脉搏动减弱。应考虑

职业道德与职业责任和职业纪律相关联，因而具有一定的强制性。()

元宵：汤圆

已知随机变量X+η=8，若X～B(10，0．6)，则E(η)，D(η)分别是()

微软公司在Windows95代码基础上开发的嵌入式操作系统名为【71】，iPhone、iPad等苹果产品上使用的操作系统名为【72】。

有以下程序 point(char*p){ p+=3； } main() { char b[4]={’a’，’b’，’c’，’d’}，*p=b； point(p)； printf("%c\n",*p)； } 程序运行后的输出结果是______。

AbstractsI.ABSTRACTSA.Descriptiveabstract—【T1】_____ofworkyoucompletedoryouareproposing【T1】______—Nota(n)【T2】___

有以下程序　point(charp){　p+=3；　}　main()　{　char　b[4]={’a’，’b’，’c’，’d’}，p=b；　point(p)；　printf("%c\n",*p)；　}　程序运行后的输出结果是______。

AbstractsI.ABSTRACTSA.Descriptiveabstract—【T1】_ofworkyoucompletedoryouareproposing【T1】—Nota(n)【T2】_