颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的( )。

admin2016-06-30 56

问题颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的( )。

选项 A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则

答案B

解析导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展；疏导性原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，颜回的话正是该原则的例证；因材施教原则是指教育者在德育过程中，应根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展现状，采取不同的方法和措，加强德育的针对性和实效性；教育影响的一致性原则是在德育工作中，教育者应积极主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。题干中颜回的话体现了疏导的原则，故本题选B。

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颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的( )。

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