问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹请根据上述材料，自拟题目，写一篇600～1000字的议论文。

admin2018-10-31 36

问题问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
请根据上述材料，自拟题目，写一篇600～1000字的议论文。

选项

答案创新思维创造奇迹史铁生说过：“心血倾注过的地方不容丢弃，我常常觉得这是我姓名的昭示。”没错，在荆棘丛生的成功之路上，保持常态固然重要，但有时，更需要创新思维。有的创新思维，能将满途的荆棘化为一路的鲜花，能让无尽的黑夜迎来希望的曙光，能将怒吼的狂风变成温柔的轻拂，能把似火的骄阳融为暖人的灯光。这时，你才明白，固守常态只会活在过去，唯有转变思维，方能创造更大的奇迹!创新思维，唯勇者将其作为前行路上的利剑。马云白手起家的创业故事传遍大街小巷，当所有人都在讨论他的坚持不懈如何使他成功之时，我却更推崇他那永无止境的创新思维。敢于将未知的事物变成自己的着手方向，引入网络购物后，中国互联网十年的飞速发展让无数曾经对这个项目不屑_顾的人刮目相看，更让那些只知道进行传统商业活动的人后悔不已。他说“机会就在那些被抱怨的地方”，他正是找到了“被抱怨的地方”并抓住了机会，改变了人们的购物观念，才开创了自己的创业神话。创新思维，唯智者将其作为成功的一枚金钥匙，乔布斯将电脑与手机的功能融合起来，创造了震惊世界的第三个“苹果”；阿萨．坎德勒不是可口可乐的发明者，但他运用创新思维将可口可乐卖到了全世界；推动欧洲文艺复兴运动的活字印刷术，也是经过不断创新，才与雕版印刷形成鲜明对比，使文献典籍平民化。历史长河扬起浪头时，总会无情淘汰与淹没那些缺乏创新思维、故步自封的人。鲁迅笔下那个穿着长衫、永远都在说“之乎者也”的孔乙己，最终只能落寞地死去。创新思维，不止关乎个人的成败，有时甚至关乎国家的安危。商鞅变法，使积贫积弱的秦国国盛兵强，逐鹿中原并实现大一统；俄国沙皇的农奴制改革，也使其不再是帝国链条上的最弱一环……这些，不都是创新思维带来的奇迹吗? 一个人活着，如果没有新的想法，终将变为一摊烂泥。古时便有“问渠那得清如许，为有源头活水来”的认识，现在的我们，更要创新思维，创造出属于自己、属于青春的奇迹!

解析

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问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹请根据上述材料，自拟题目，写一篇600～1000字的议论文。

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对于《离骚》一诗，下列说法不正确的一项是()

＿＿＿＿＿＿＿＿，白帝城高急暮砧。(杜甫《秋兴八首》(其一))

辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋杰出词人，他的词继承了陆游豪放的风格，词风以豪放悲壮为主。()

莫泊桑是法国十九世纪批判现实主义作家，被称为“短篇小说之王”。()

柳永的集子是()

李清照的《声声慢》(寻寻觅觅)是()

李清照《声声慢》(寻寻觅觅)是一首()

称为“关键信念”，它是一个组织所拥护和信奉的东西，是一个组织最重要的和永恒的信条，是一小部分不随时间的变化而改变的原则的是

食管癌常规单纯放射治疗时射野大小一般以X线片所示的长度基础上再上下扩大

为防止非随机性效应的影响。公众眼晶状体的年剂量当量的限值是

采用电子计算机系统代替手工记账的单位，只要有严格的操作管理制度即可。()

下列项目中，不属于流动资产的是()。

省联社与粤财控股举行战略合作签约仪式，深入开展合作的三个方面是()。

教育目的的功能有()

“三个代表”重要思想的基础是坚持()。

ForthousandsofCanadians,badserviceisneithermake-believenoramusing.Itisanaggravatingandworseningreal-lifephenom

Howdopeoplemakedecisionsaboutriskysituations?

问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹 请根据上述材料，自拟题目，写一篇600～1000字的议论文。

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普高专升本

对于《离骚》一诗，下列说法不正确的一项是()

＿＿＿＿＿＿＿＿，白帝城高急暮砧。(杜甫《秋兴八首》(其一))

辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋杰出词人，他的词继承了陆游豪放的风格，词风以豪放悲壮为主。()

莫泊桑是法国十九世纪批判现实主义作家，被称为“短篇小说之王”。()

柳永的集子是()

李清照的《声声慢》(寻寻觅觅)是()

李清照《声声慢》(寻寻觅觅)是一首()

称为“关键信念”，它是一个组织所拥护和信奉的东西，是一个组织最重要的和永恒的信条，是一小部分不随时间的变化而改变的原则的是

食管癌常规单纯放射治疗时射野大小一般以X线片所示的长度基础上再上下扩大

为防止非随机性效应的影响。公众眼晶状体的年剂量当量的限值是

采用电子计算机系统代替手工记账的单位，只要有严格的操作管理制度即可。()

下列项目中，不属于流动资产的是()。

省联社与粤财控股举行战略合作签约仪式，深入开展合作的三个方面是()。

教育目的的功能有()

“三个代表”重要思想的基础是坚持()。

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