在进行模块测试时，要为每个被测试的模块另外设计两类模块：驱动模块和承接模块，其中______的作用是将测试数据传送给被测试的模块，并显示被测试模块所产生的结果。

admin2010-07-10 69

问题在进行模块测试时，要为每个被测试的模块另外设计两类模块：驱动模块和承接模块，其中______的作用是将测试数据传送给被测试的模块，并显示被测试模块所产生的结果。

选项

答案驱动模块

解析由于模块通常不是独立的程序，自己不能运行，而需要其他模块调用或驱动，同时被测试模块还要去调用其他模块，前者称为驱动模块，后者称为承接模块。其中驱动模块的作用是将测试数据传送给被测试的模块，井显示被测试模块所产生的结果：承接模块的作用是代替被测模块，调用其他模块。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/aoup777K

本试题收录于：二级Access题库NCRE全国计算机二级分类

二级Access

NCRE全国计算机二级

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在进行模块测试时，要为每个被测试的模块另外设计两类模块：驱动模块和承接模块，其中______的作用是将测试数据传送给被测试的模块，并显示被测试模块所产生的结果。

二级Access

NCRE全国计算机二级

C++系统预定义了4个用于标准数据流的对象，下列选项中不属于此类对象的是()。

下列语句中，错误的是()。

定义无符号整数类为UInt，下面可以作为类UInt实例化值的是(　　)。

有三个关系R，S和T如下：其中关系T由关系R和S通过某种操作得到，该操作为()。

下列叙述中，正确的是

下列选项中，正确的C++表达式是

下列数据结构中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是()。

为了取代C中带参数的宏，在C++中使用()。

下列控制格式输入／输出的操作符中，能够设置浮点数精度的是()。

Cultureshockisanoccupationaldisease(职业病)forpeoplewhohavebeensuddenlytransplantedabroad.Cultureshockiscaus

阅读《再别康桥》中的一段文字，并回答下列小题：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。《再别康桥》最后一节诗与第一节略有重复，主要表现了诗人什么样的思想感情?

健康素养是维持和促进健康的一种

洋地黄中毒常见的心律失常有

根据技术分析理论，葛兰威尔法则可以用来判断是否出现(　　)。

“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在()。

()可以依法对公民的通信内容进行检查。

设D={(x，y)｜x2+y2≥1，(x—1)2+y2≤1}，求。

•Readtheadvertisementbelow.•ChoosethebestwordorphrasetofilleachgapfromA,B,C,orDontheoppositepage.•Forea

Customhasnotbeencommonlyregardedasasubjectofanygreatmoment.Theinnerworkingsofourownbrainswefeeltobeuniqu

在进行模块测试时，要为每个被测试的模块另外设计两类模块：驱动模块和承接模块，其中______的作用是将测试数据传送给被测试的模块，并显示被测试模块所产生的结果。

二级Access

NCRE全国计算机二级

C++系统预定义了4个用于标准数据流的对象，下列选项中不属于此类对象的是()。

下列语句中，错误的是()。

定义无符号整数类为UInt，下面可以作为类UInt实例化值的是( )。

有三个关系R，S和T如下：其中关系T由关系R和S通过某种操作得到，该操作为()。

下列叙述中，正确的是

下列选项中，正确的C++表达式是

下列数据结构中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是()。

为了取代C中带参数的宏，在C++中使用()。

下列控制格式输入／输出的操作符中，能够设置浮点数精度的是()。

Cultureshockisanoccupationaldisease(职业病)forpeoplewhohavebeensuddenlytransplantedabroad.Cultureshockiscaus

阅读《再别康桥》中的一段文字，并回答下列小题：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。《再别康桥》最后一节诗与第一节略有重复，主要表现了诗人什么样的思想感情?

健康素养是维持和促进健康的一种

洋地黄中毒常见的心律失常有

根据技术分析理论，葛兰威尔法则可以用来判断是否出现( )。

“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在()。

()可以依法对公民的通信内容进行检查。

设D={(x，y)｜x2+y2≥1，(x—1)2+y2≤1}，求。

•Readtheadvertisementbelow.•ChoosethebestwordorphrasetofilleachgapfromA,B,C,orDontheoppositepage.•Forea

Customhasnotbeencommonlyregardedasasubjectofanygreatmoment.Theinnerworkingsofourownbrainswefeeltobeuniqu

定义无符号整数类为UInt，下面可以作为类UInt实例化值的是(　　)。

根据技术分析理论，葛兰威尔法则可以用来判断是否出现(　　)。