请认真阅读下列篇目，并按要求作答。试根据教学目标与教学重点，设计本课的导入环节并简要说明理由。

admin2015-04-22 31

问题请认真阅读下列篇目，并按要求作答。

试根据教学目标与教学重点，设计本课的导入环节并简要说明理由。

选项

答案导入环节设计：教师通过多媒体给出整数连乘乘加的练习。 13×4×60 10×11-30 22×6+25 引导同学复习整数连乘的规律是从左到右依次计算。整数连乘乘加乘减混合运算的顺序：先算乘法，再算加法或减法。教师总结：同学们已经学会了整数的连乘、乘加、乘减混合运算，在生活实际问题中，不但会有整数的问题，还有小数的计算问题，那今天我们就来学习一下小数的混合运算的规律。这节课我们就来为我们学校图书馆的建设出一份力。【设计理由】温故知新的导入方法。学生的学习是由浅人深、循序渐进的过程。通过复习学生原有知识内容中与新知识相联系的有关内容，提出符合学生知识水平、富有启发性的问题、小测验等形式多样的教学活动作为新旧知识联系的支点，导入新课。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列篇目，并按要求作答。试根据教学目标与教学重点，设计本课的导入环节并简要说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

李老师经常让那些在课堂上不听讲、捣乱的学生站着听课。李老师的做法侵犯了学生的()。

教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的()内，作出处理。

课堂教学要紧密联系学生的()，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。

班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计人教师基本工作量。

解热镇痛作用十分明显，但抗炎作用较弱的药物是

唾液腺基底细胞腺瘤的病理诊断要点是

患者，女，56岁。患胆石症多年，3天前因腹痛、寒战、高热和黄疸发作，经门诊用抗生素输液治疗无效，今日住院，护理中发现病人神志不清，血压10．5／6．7kPa(80／50mmHg)，考虑

当获证企业发生质量管理体系存在严重不符合规定，认证机构作出的处理决定是()

L639次是()列车。

下列对企业文化的叙述不正确的是()。

下列不应进行现场督察的是()。

Onesummernight,onmywayhomefromworkIdecidedtoseeamovie.IknewthetheatrewouldbeairconditionedandIcouldn’tf

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。 试根据教学目标与教学重点，设计本课的导入环节并简要说明理由。

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李老师经常让那些在课堂上不听讲、捣乱的学生站着听课。李老师的做法侵犯了学生的()。

教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的()内，作出处理。

课堂教学要紧密联系学生的()，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。

班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计人教师基本工作量。

解热镇痛作用十分明显，但抗炎作用较弱的药物是

唾液腺基底细胞腺瘤的病理诊断要点是

患者，女，56岁。患胆石症多年，3天前因腹痛、寒战、高热和黄疸发作，经门诊用抗生素输液治疗无效，今日住院，护理中发现病人神志不清，血压10．5／6．7kPa(80／50mmHg)，考虑

当获证企业发生质量管理体系存在严重不符合规定，认证机构作出的处理决定是()

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下列对企业文化的叙述不正确的是()。

下列不应进行现场督察的是()。

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请认真阅读下列篇目，并按要求作答。试根据教学目标与教学重点，设计本课的导入环节并简要说明理由。