教学中教师运用具体实例说明概念和一般原理，这种思维过程称为( )。

admin2007-01-01 87

问题教学中教师运用具体实例说明概念和一般原理，这种思维过程称为( )。

选项 A、系统化
B、具体化
C、抽象和概括
D、比较

答案B

解析

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心理学

普高专升本

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教学中教师运用具体实例说明概念和一般原理，这种思维过程称为( )。

心理学

普高专升本

会计是以()为主要计量单位，反映与监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

要求使用8255A作为接口，采集一组开关KO—K7的状态，然后通过一组发光二极管Lo—L7显示出来，请画出连接图(假设端口地址为200H203H，写出对应的程序段，并加上适当的注释)。

中断过程可分为中断请求、中断排队、_______、中断处理和中断返回。

假定一组记录为(46，79，56，38，40，80)，对其进行快速排序的过程中，共需要________趟排序。

行为科学的代表人物梅奥认为，解释霍桑工厂试验的关键是()。

马斯洛的需要层次理论，认为人有五个层次的需要，包括___、_、_、_、_____的需要。

普通混凝土配合比设计中要确定的三个参数为___、_和_____。

每位下属只有一个上级，这是组织设计的()原则。

在组织部门化中，按照生产、财务、营销等基本活动相似的要求设立部门，这属于()。

根据平面假设，圆轴扭转变形后，其形状、大小与横截面之间的距离。

视网膜屏障破坏表现为()、()和()。

患儿男，2个月。自出生后反复患病毒性肺炎，在新生儿期曾多次抽搐，目前又因鹅口疮来院诊疗。查体：眼距宽。人中短。两耳位置低，心前区3～4肋间可听到粗糙的全收缩期杂音。该患儿诊断最大可能是

前列腺增生症患者最主要的症状是

旋毛形线虫的诊断阶段为

下列函数为奇函数的是()

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马斯洛的需要层次理论，认为人有五个层次的需要，包括_______、_______、_______、_______、_______的需要。

普通混凝土配合比设计中要确定的三个参数为_______、_______和_______。

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