公文所述语言应当古朴典雅。( )

admin2017-10-20 65

问题公文所述语言应当古朴典雅。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析公文语言表达方式一般采用说明、议论和叙述，公文语体与其他各类文章的语体相比，风格迥异、个性特点十分鲜明，其特点和要求概括起来主要有八个字：准确、简明、朴实、庄重。故本题判断错误。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/atIe777K

本试题收录于：公共基础知识题库事业单位考试分类

公共基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

A公司的职工张某因公司拖欠其工资，多次与公司法定代表人李某发生争吵，李某一怒之下打了张某一耳光。为报复李某，张某找到甲的儿子乙(17岁)，唆使乙将李某办公室的电脑、投影仪等设备砸坏，承诺事成之后给其一部手机为报酬。事后，A公司对李某办公室损坏的设备进行了清
事业单位四级、六级职员须在本岗位任职满2年以上，才能分别达到晋升三级、五级职员岗位的任职年限。()
天主教不是我国现有的四大宗教。()
乙是A市的建材经销商，因资金周转困难，便从A市甲处借了50万元人民币，购买了一批建材，并销售给了B市的丙，约定价款为60万元人民币，但丙未付款。乙与丙约定的合同履行地在A市。后来，甲要求乙还钱，乙说因为丙没有支付货款，所以无力偿还。鉴于此，甲欲直接起诉丙，
燃放烟花爆竹，产生了很强的噪音污染、环境污染、最重要的是扰乱了他人正常工作生活秩序；虽有处罚措施，但碍于红白喜事等传统习俗，警方执法往往陷入尴尬；A市区不断扩大，而烟花限放范围却一成不变……市民普遍认为，现有的限放令形同虚设。怎样既能满足群众实际需求，又能
恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题是()。
完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的()。
“函”就是信，不具有正式公文的法定效力。()
五四运动时期的主题是爱国、救亡，抗日战争胜利后的主题是民主、和平。()
“目前在全国进行的镇压反革命的运动是一场伟大的激烈的和复杂的斗争。全国各地已经实行的有效的工作路线，是党委领导，全党动员，群众动员，吸收各民主党派及各界人士参加，统一计划，统一行动，严格地审查捕人和杀人的名单，注意各个时期的斗争策略，广泛地进行宣传教育工作

随机试题

转录的不对称性表现在
革兰阴性杆菌中受体菌和供体菌直接接触，供体菌通过性菌毛将所带有的F质粒或类似遗传物质转移至受体菌的过程，称为
集中式供暖的居室内室中央、冬季的气温舒适范围是
患者，男，68岁。3年来小便淋沥不爽，排尿无力，面色白，神气怯弱，腰膝疫软，舌质淡，脉沉细尺弱。针灸取穴应主取
对给排水工程，按照()计算建设项目用水量。
风和公司与日丽公司签订一个供货合同，约定由日丽公司在1个月内向风和公司提供一级钢材100吨．价值130万元，双方约定如果日丽公司不能按期供货的，每逾期1天须向风和公司支付总货款的0．1％作为违约金。由于组织货源的原因，日丽公司在2个月后才向风和公司交付了1
根据《增值税暂行条例》及其实施细则的规定，采取预收货款方式销售货物，增值税纳税义务的发生时间是()。
管辖对于（）相当于（）对于范围
Non-VerbalCommunicationsAcrossCulturesNon-verbalcommunicationscanaffirm,complementorevencontradictwhatisbeingverb
SecretsofGrade-AParentsA)WhenCareyGrahamstartedGradeOne,hegotaveryspecialteacher."Sherecognizedmypassion

最新回复(0)

公文所述语言应当古朴典雅。( )

公共基础知识

事业单位考试

事业单位四级、六级职员须在本岗位任职满2年以上，才能分别达到晋升三级、五级职员岗位的任职年限。()

天主教不是我国现有的四大宗教。()

恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题是()。

完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的()。

“函”就是信，不具有正式公文的法定效力。()

五四运动时期的主题是爱国、救亡，抗日战争胜利后的主题是民主、和平。()

转录的不对称性表现在

革兰阴性杆菌中受体菌和供体菌直接接触，供体菌通过性菌毛将所带有的F质粒或类似遗传物质转移至受体菌的过程，称为

集中式供暖的居室内室中央、冬季的气温舒适范围是

患者，男，68岁。3年来小便淋沥不爽，排尿无力，面色白，神气怯弱，腰膝疫软，舌质淡，脉沉细尺弱。针灸取穴应主取

对给排水工程，按照()计算建设项目用水量。

根据《增值税暂行条例》及其实施细则的规定，采取预收货款方式销售货物，增值税纳税义务的发生时间是()。

管辖对于（）相当于（）对于范围

Non-VerbalCommunicationsAcrossCulturesNon-verbalcommunicationscanaffirm,complementorevencontradictwhatisbeingverb

SecretsofGrade-AParentsA)WhenCareyGrahamstartedGradeOne,hegotaveryspecialteacher."Sherecognizedmypassion