结构主义教育

admin2019-05-10 60

问题结构主义教育

选项

答案结构主义教育是一种建立在瑞士心理学家皮亚杰认知心理学基础之上的，在现代欧美国家广泛流行、影响很大的教育理论。其主要代表人物是美国心理学家布鲁纳。主要观点有：①强调教育和教学应重视学生的智能发展；②注重教授各门学科的基本结构；③主张学科基础的早期学习；④提倡“发现学习法”；⑤认为教师是结构教学中的主要辅助者。结构主义教育思想为心理学研究和教育研究的互相协作提供了一个范例，对现代西方课程论影响很大，并成为20世纪60年代美国课程改革的指导思想。但是，结构主义教育的某些观点带有片面性，有的想法也过于天真和理想主义，致使课程和教材的改革偏难，也引起了人们不同的评论和争议。

解析

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关于相关研究与实验研究的区别说法错误的有()。

关于临床心理学研究的几个基本步骤正确的描述是()。

请结合相关认知发展或智力发展理论，评述当前儿童教育实践中强调早期智力开发的做法。

简述现代人本主义思潮的主要观点。

评析19世纪末20世纪初欧美新教育和进步主义教育思潮的共同特征、意义及其局限性。

论述终身教育思潮。

项目集成管理设计的子过程有()。

按照收入水平来细分市场和选择目标市场，是属于()

外部人员查阅会计档案的，应持有单位正式介绍信，经（）批准后，方可办理查阅手续。

(　　)是按全额累进税率计算的税额减去按超额累进税率计算的税额之间的差额。

企业清算结束后，不再需编制资产负债表和损益表。()

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TBT协议从内容上可分为()个部分。

有以下程序voidfun(intn，ints){intf；if(n=1)s=n+1；else{fun(n-1，&f)；*s=f；}}main(){intx=0；fun(4，&x)；printf("％d＼n"，x)；}程序运行后的

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外部人员查阅会计档案的，应持有单位正式介绍信，经（）批准后，方可办理查阅手续。

( )是按全额累进税率计算的税额减去按超额累进税率计算的税额之间的差额。

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有以下程序voidfun(intn，int*s){intf；if(n=1)*s=n+1；else{fun(n-1，&f)；*s=f；}}main(){intx=0；fun(4，&x)；printf("％d＼n"，x)；}程序运行后的

(　　)是按全额累进税率计算的税额减去按超额累进税率计算的税额之间的差额。

有以下程序voidfun(intn，ints){intf；if(n=1)s=n+1；else{fun(n-1，&f)；*s=f；}}main(){intx=0；fun(4，&x)；printf("％d＼n"，x)；}程序运行后的