高考改革。有人倡导从学术型人才培养向技能型人才培养转向．你怎么看?

admin2014-11-14 9

问题高考改革。有人倡导从学术型人才培养向技能型人才培养转向．你怎么看?

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答案硕士，分学术型硕士和专业型硕士，现在高考改革倡导从学术型人才培养向技能型人才培养转向。此举是我国教育改革适应国家发展需要的又一举措，具有非常重要的意义。第一，顺应人才市场发展需要，缓解就业失衡。虽然我国每年有数百万毕业生，但高级技工、工程师很少，现存大学生失业、企业人才匮乏的结构性失业情况。技能型人才培养计划能够培养更多与人才市场接轨的技能型人才，促进大学生就业。第二，技能型学生学习主动性和稳定性更强。技能型人才培养与学术型人才培养具有很大的不同，改变了入学只凭文化成绩的情况，而是学生根据自己的兴趣选取专业，并进行技能测试或面试，入学成绩由文化课和技能测试成绩组成。那么，技能型学生所选专业基本都是自己喜欢且适合或擅长的，其学习的积极主动性更强，换专业或改行的更少，稳定性更强。尽管此项高考改革具有非常重要的时代意义，但是，学术型与技能型人才教育地位_的不平等可能是阻碍改革成效的主要绊脚石。目前高考改革的相关细则还不明朗，如果单纯将两种模式的高考分开，而不是解决高职院校在我国高等教育中的地位问题，那就很难解决就业问题的初衷。从中考开始，职业教育就被排在教育优劣的最末尾，很多人认为差生才去读技术型职业学校。现在一些单位在招聘时，要求“211”或“985”高校毕业。而高等职业院校的毕业生，先不说他的职业技能学得有多好，社会上很多人很直观的感觉就是，职业学院的分数低，毕业生素质肯定不如本科生。如果人才评价体系的现状不改变，仅靠区分考试方式，是很难如愿的。为技能型人才创造一个平等的入学机会和学历被认可的环境，至关重要。只有入学平等、培养平等、就业平等，才能真正让技能型人才获得自我认同感、社会认同感，才能真正让技能型人才发挥其时代作用，才能让其在同一片蓝天下发光发热。

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