2. 考研
  3. 阅读下文，完成文后五题。 借“马”喻人才 马年话马，品读借“马”喻人才的古诗文，确实颇有趣味。 唐代的韩愈，强调不要埋没人才，在其《杂说》之中谈到“千里马常有，而伯乐不常有”，“世有伯乐

阅读下文，完成文后五题。 借“马”喻人才 马年话马，品读借“马”喻人才的古诗文，确实颇有趣味。 唐代的韩愈，强调不要埋没人才，在其《杂说》之中谈到“千里马常有，而伯乐不常有”，“世有伯乐

admin2009-10-30  64
问题 阅读下文，完成文后五题。
                             借“马”喻人才
   马年话马，品读借“马”喻人才的古诗文，确实颇有趣味。
   唐代的韩愈，强调不要埋没人才，在其《杂说》之中谈到“千里马常有，而伯乐不常有”，“世有伯乐，然后有千里马”，提醒人们，有了识才之士才会涌现出无数的人才。宋代黄庭坚在《过平舆怀李子先时在并州》诗中感叹：“世上岂无千里马，人中难得九方皋。”确实，人才如果遇不上“伯乐”，就会被埋没。
   要发现人才，贵在识才。关于这一点，古人的认识也颇有见地。三国的诸葛亮在其《便宜十六策•阴察》中论述：“洗不必江河，要之却垢，马不必骐骥，要之疾足。”就是说，洗涤不一定非要去大江大河，重要的是能够除掉污垢，马不一定非要骐骥，重要的是能够跑得快。而汉代司马迁在《史记•滑稽列传》中指出，挑选马匹，往往因为是瘦马就不予理睬，结果漏掉了良马；选拔人才，往往因为是贫士就看不起，结果失掉了贤人，“相马失之瘦，相士失之贫”说的就是这种情况。识别贤才，只有通过实践的检验，才能辨明。汉代徐干在《中论•修本》篇说：“路不险则无以知马之良，任不重则无以知人之德。”三国曹植《矫志诗》道：“道远知骥，世伪知贤。”
   当然，在用才上还需要注意给人才创造良好的客观条件，使他们把才能显示出来。《乐府诗集•横吹辞•折杨柳歌辞》云：“健儿需快马，快马需健儿。”清代顾嗣协《杂兴》诗写道：“骏马能厉险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”人才各有所长，也各有所短，关键是要正确使用。
   马年读读古人的这些诗文智语，以史鉴今，对于我们今天在改革大业和经济建设中，发现、识别、重用人才，会有所裨益，真正让一些良才强将，像奔驰的骏马一样，“功名只向马上取，真是英雄一丈夫”(唐代岑参《送李副使赴西官军》诗)。
选项 A、人才     
B、伯乐
C、识才之士     
D、李子先
答案4
解析 (A项应该是“千里马”所指代的对象；B项落得太实；D项只是诗题中的人物，在上下文中看不出所指。“九方皋”是春秋时善于相马的人。)
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/b1di777K
本试题收录于： GCT工程硕士（语文）题库专业硕士分类
0

GCT工程硕士（语文）

专业硕士

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)