在补码加法运算中，产生溢出的情况是( )。 Ⅰ．两个操作数的符号位相同，运算时采用单符号位，结果的符号位与操作数相同 Ⅱ．两个操作数的符号位相同，运算时采用单符号位，结果的符号位与操作数不同 Ⅲ．运算时采用单符号位，结果的符号位和最高数位不同时产生进

admin2023-02-08 24

问题在补码加法运算中，产生溢出的情况是( )。
Ⅰ．两个操作数的符号位相同，运算时采用单符号位，结果的符号位与操作数相同
Ⅱ．两个操作数的符号位相同，运算时采用单符号位，结果的符号位与操作数不同
Ⅲ．运算时采用单符号位，结果的符号位和最高数位不同时产生进位
Ⅳ．运算时采用单符号位，结果的符号位和最高数位相同时产生进位
Ⅴ．运算时采用双符号位，运算结果的两个符号位相同
Ⅵ．运算时采用双符号位，运算结果的两个符号位不同

选项 A、Ⅰ，Ⅲ，Ⅴ
B、Ⅱ，Ⅳ，Ⅵ
C、Ⅱ，Ⅲ，Ⅵ
D、Ⅰ，Ⅲ，Ⅵ

答案C

解析常用的溢出判断方法主要有三种：采用一个符号位、采用进位位和采用变形补码。采用一个符号位的溢出条件为：结果的符号位与操作数符号位不同。采用进位位的溢出条件为：结果的符号位和最高数位不同时产生进位。采用双符号位(变形补码)的溢出条件为：运算结果的两个符号位不同。

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在讲完“校园的绿地面积”后，王老师要求学生回家测量自家房间的面积。这种教学方法是()。

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在教学评价过程中，评价对象既是评价的客体，又是评价的主体，他们既要被他人评价，同时又要对自己的工作进行价值判断。这体现了教学评价的()原则。

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