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一种运算、能解一种方程、知道一个性质和定理……这种“看得见、摸得着”的目标叫做______;引导学生在数学活动中学会操作、思考、交流……这种“看不见、摸不着边际”的目标叫做______。
一种运算、能解一种方程、知道一个性质和定理……这种“看得见、摸得着”的目标叫做______;引导学生在数学活动中学会操作、思考、交流……这种“看不见、摸不着边际”的目标叫做______。
admin
2009-04-24
54
问题
一种运算、能解一种方程、知道一个性质和定理……这种“看得见、摸得着”的目标叫做______;引导学生在数学活动中学会操作、思考、交流……这种“看不见、摸不着边际”的目标叫做______。
选项
答案
结果性目标;过程性目标
解析
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