对学习内容的直观形式包括 ( )

admin2011-05-21 59

问题对学习内容的直观形式包括 ( )

选项 A、实物直观
B、模象直观
C、图形直观
D、言语直观
E、动作直观

答案A,B,E

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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对学习内容的直观形式包括 ( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

试论述在教学中应如何培训学生的操作技能?

“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于_____教学策略。【】

有些学生把精力集中在一步一步的策略上，他们提出的假设一般说来比较简单，每个假设只包括一个属性，这种策略被称为________。

经典性条件反射的基本规律包括()。

常用的直观形式有哪些?它们各自有何特点?

“先行组织者教学策略”的提出者是美国著名心理学家________。

作为学习动机的基本构成要素，能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫______。

负强化与惩罚是两个不同含义的概念。()

社会学习理论的代表人物是班杜拉。()

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为、和__三个阶段。

两台交换机分别具有12个和16个10／100Mbps全双工下联端口，它们的上联端口带宽至少应为()。

22岁男性患者，感冒后10天后出现双下肢浮肿伴乏力，血压155／105mmHg，尿蛋白(++)，红细胞(++++)，颗粒管型1～4个／HP，血肌酐106μmol／L，血红蛋白122g／L。本例临床表现符合

A、舟车丸B、保和丸C、枳实消痞丸D、木香槟榔丸E、枳实导滞丸具有行气导滞，攻积泄热功用的方剂是

骨囊肿好发于

与低常期相对应的动作电位时相是

某单位自用办公房产原值为100万元，其房产税税基可能为()万元。

下面属于著名作曲家舒伯特的作品的是()

当x→∞时，ln(1+[])～1→x，可知[]所以本题是“∞－∞”型．应先做变换，令t=1→x，则[*]

设矩阵，当a为何值时，存在可逆矩阵P，使得P－1AP＝Λ，并求出此时的矩阵P和相应的对角矩阵Λ。

设曲线y=a+x-x3，其中a＜0．当x＞0时，该曲线在x轴下方与y轴、x轴所围成图形的面积和在x轴上方与x轴所围成图形的面积相等，求a．

对学习内容的直观形式包括 ( )

中学教育心理学

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教师资格

试论述在教学中应如何培训学生的操作技能?

“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于_____教学策略。【】

有些学生把精力集中在一步一步的策略上，他们提出的假设一般说来比较简单，每个假设只包括一个属性，这种策略被称为________。

经典性条件反射的基本规律包括()。

常用的直观形式有哪些?它们各自有何特点?

“先行组织者教学策略”的提出者是美国著名心理学家________。

作为学习动机的基本构成要素，能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫______。

负强化与惩罚是两个不同含义的概念。()

社会学习理论的代表人物是班杜拉。()

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为______、______和______三个阶段。

两台交换机分别具有12个和16个10／100Mbps全双工下联端口，它们的上联端口带宽至少应为()。

22岁男性患者，感冒后10天后出现双下肢浮肿伴乏力，血压155／105mmHg，尿蛋白(++)，红细胞(++++)，颗粒管型1～4个／HP，血肌酐106μmol／L，血红蛋白122g／L。本例临床表现符合

A、舟车丸B、保和丸C、枳实消痞丸D、木香槟榔丸E、枳实导滞丸具有行气导滞，攻积泄热功用的方剂是

骨囊肿好发于

与低常期相对应的动作电位时相是

某单位自用办公房产原值为100万元，其房产税税基可能为()万元。

下面属于著名作曲家舒伯特的作品的是()

当x→∞时，ln(1+[*])～1→x，可知[*]所以本题是“∞－∞”型．应先做变换，令t=1→x，则[*]

设矩阵，当a为何值时，存在可逆矩阵P，使得P－1AP＝Λ，并求出此时的矩阵P和相应的对角矩阵Λ。

设曲线y=a+x-x3，其中a＜0．当x＞0时，该曲线在x轴下方与y轴、x轴所围成图形的面积和在x轴上方与x轴所围成图形的面积相等，求a．

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为、和__三个阶段。

当x→∞时，ln(1+[])～1→x，可知[]所以本题是“∞－∞”型．应先做变换，令t=1→x，则[*]