2. 公务员
  3. 隐性课程具有非预期性、潜在性的特征，因此它的教育影响是毫无规律、不可控制的。 ( )

隐性课程具有非预期性、潜在性的特征，因此它的教育影响是毫无规律、不可控制的。 ( )

admin2018-01-10  27
问题 隐性课程具有非预期性、潜在性的特征，因此它的教育影响是毫无规律、不可控制的。    (    )
选项 A、正确
B、错误
答案B
解析 隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。具有非预期性、潜在性、多样性、不易觉察性的特征。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bDzD777K
本试题收录于： 学前教育题库教师公开招聘分类
0

学前教育

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)