在全球化的今天，培养“世界公民”已成为教育的终极目标。

admin2017-11-14 16

问题在全球化的今天，培养“世界公民”已成为教育的终极目标。

选项

答案错误。教育是有国别的，教育总是要为本国培养各种人才的。我们只能说教育要培养人的世界意识、世界视野、世界水平和世界胸怀，但不能说我们的教育目标是培养“世界公民”。

解析本题旨在综合考查考生对教育的整体把握程度。全球化确实对人才培养提出了新的要求，全球化要求人们要具备一定的创新精神、创新能力、国际视野等。但一个国家的教育目的归根结底要受到国家的生产关系和政治制度的制约，教育目的具有鲜明的阶级性。教育培养人首先要体现国家的意志和国家的需求，在此基础上再培养人的国际视野。

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在全球化的今天，培养“世界公民”已成为教育的终极目标。

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凯洛夫教育学反映了苏联()的教育实践经验。

1957年，苏联卫星上天之后，美国朝野震惊，开始反思自身的教育问题，并在次年颁布了()。

遗传素质为人的发展提供了现实基础。

在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序是()。

泰勒的课程编制原理主要强调（）

简述学校教育内容的社会制约因素。

下面有关个体心理的性别差异的说法正确的一项是()

下列说法没有体现启发诱导原则的是()

19世纪末20世纪初在欧洲兴起了新教育运动，标志着新教育运动开始的是（）。

中世纪基督教教育时期最典型的教育机构是（）。

＝_______。

不需与类脂质渐进性坏死相鉴别的是

施工合同示范文本通用条款规定，施工中，发包人供应的材料由承包人负责检查试验后用于工程，但随后又发现材料有质量问题，此时应由(　　)。

进出境邮寄物检疫的范围是(　　)。

下列各组词语中有错别字的一组是()。

2002年我国的粮食产量约为：能够从上述资料中推出的是：

中国的农耕文化很早就产生了，其代表有经过考古发现的公元前5000年至公元前3000年的在河南省渑池县出土的()。

在全球化的今天，培养“世界公民”已成为教育的终极目标。

教育学311

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凯洛夫教育学反映了苏联()的教育实践经验。

1957年，苏联卫星上天之后，美国朝野震惊，开始反思自身的教育问题，并在次年颁布了()。

遗传素质为人的发展提供了现实基础。

在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序是()。

泰勒的课程编制原理主要强调（）

简述学校教育内容的社会制约因素。

下面有关个体心理的性别差异的说法正确的一项是()

下列说法没有体现启发诱导原则的是()

19世纪末20世纪初在欧洲兴起了新教育运动，标志着新教育运动开始的是（）。

中世纪基督教教育时期最典型的教育机构是（）。

＝_______。

不需与类脂质渐进性坏死相鉴别的是

施工合同示范文本通用条款规定，施工中，发包人供应的材料由承包人负责检查试验后用于工程，但随后又发现材料有质量问题，此时应由( )。

进出境邮寄物检疫的范围是( )。

下列各组词语中有错别字的一组是()。

2002年我国的粮食产量约为：能够从上述资料中推出的是：

中国的农耕文化很早就产生了，其代表有经过考古发现的公元前5000年至公元前3000年的在河南省渑池县出土的()。

施工合同示范文本通用条款规定，施工中，发包人供应的材料由承包人负责检查试验后用于工程，但随后又发现材料有质量问题，此时应由(　　)。

进出境邮寄物检疫的范围是(　　)。