简述影响迁移的因素。

admin2017-02-23 34

问题简述影响迁移的因素。

选项

答案(1)学习材料之间的共同因素。共同因素既可以是学习材料、学习中的环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感等方面的。 (2)对材料的理解程度。理解程度直接影响到有关知识的应用和迁移。 (3)知识经验的概括水平。概括水平越高越能理解新事物的实质。 (4)定势作用。定势是指先于一定活动而指向活动对象的一种动力准备状态。定势对于知识迁移的影响可能是积极的，也可能是消极的。 (5)认知结构的清晰性和稳定性。认知结构是由人们过去对外界事物进行感知、概括的一般方式或经验所组成的观念结构，它的清晰性和稳定性直接关系到新知识学习的效果。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bS5v777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述影响迁移的因素。

小学教育教学知识与能力

教师资格

学校()聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的，由出版行政部门没收出版物和违法所得，并处违法所得()罚款。

关于教师人格的作用，被广泛接受的是()的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。

下列属于自然资源的是()。

在Windows操作系统桌面上有一个任务栏，通常在任务上有一个“En”图标，()。

有五个大学生面对采访说了如下的话：(1)萱：“我还没有考试作弊的经历。”(2)静：“萱撒谎了。”(3)诚：“我曾经在网吧包夜。”(4)笃：“诚在撒谎。”(5)惠：“诚和笃都在撒谎。”那么，他们五人

()是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次，然后依据这种分层，给予不同层次的学生以不同的教育资源。

班主任卢老师接手初二(3)班以来，改变之前班级的评价模式，不仅关注学业成绩，还关注学生的创新意识、实践能力、心理素质、学习方法和情感体验等。这体现出卢老师在教学的过程中关注评价内容的()。

小李和王老师谈话时，向老师倾诉了自己的烦恼：“记性太差，老师讲的东西记不住。”王老师向他介绍了位置记忆法、思维导图、碎片记忆法等记忆方法，小李尝试后获益良多。王老师扮演的角色是()。

在“一国两制”之下，香港原有资本主义制度和生活方式保持不变，法律基本不变。香港保留了资本主义制度，香港的政治制度是（）

食欲不振按摩点按足三里穴可以健脾和胃。()

131I治疗甲状腺功能亢进症的原理是

A．严重闭合性气胸B．开放性气胸C．进行性血胸D．非进行性血胸E．闭合性多根多处肋骨骨折应及时开胸探查的是

A、AML-M7B、G6PD缺陷症C、慢性粒细胞白血病D、真性红细胞增多症E、AMLM4酯酶双重染色阳性

思维是属于心理活动的

适宜作路堑挡土墙的墙型有()。