下面是某老师为《矛盾是事物发展的源泉》一课设计的教学目标。问题：根据思想政治新课程的基本理论比较教学目标A、B的异同。

admin2017-10-24 49

问题下面是某老师为《矛盾是事物发展的源泉》一课设计的教学目标。

问题：根据思想政治新课程的基本理论比较教学目标A、B的异同。

选项

答案(1)相同点：教学目标A和B设计的内容都包括了知识目标、能力目标和情感态度价值观目标的三维目标，且具有层次性； (2)不同点：教学目标A的行为主体是教师，且无法测评；教学目标B的行为主体是学生，且具有可测性；教学目标A中知识目标的内容设计错误，“能够运用矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理分析社会生活中的重大问题”属于能力目标，教学目标B内容设计正确。

解析

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思想政治学科知识与教学能力

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下面是某老师为《矛盾是事物发展的源泉》一课设计的教学目标。问题：根据思想政治新课程的基本理论比较教学目标A、B的异同。

思想政治学科知识与教学能力

教师资格

世界上大都市带地域空间组织的共同特点是()。

下图为亚洲某国年降水量分布图。读图回答问题。针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防治措施是()。

下图是北半球局部日照图，AC为晨昏线，纬线BC弧度为90°，只有此区域恰好为6日。此时，福州居民观测到日出、日落的朝向是()。

古罗马法规定：善意和诚信是有效缔结契约的前提，具有故意欺诈的行为，或者是因不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人的行为，是无效的行为。这说明古罗马法()。

法国艺术评论家丹纳曾说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”要理解巴尔扎克的《人间喜剧》，我们应了解的重大历史事件是()。

先有工程设计图，然后按设计图施工，建成大厦。这一事实说明()

下列作家不属于宋代“婉约派”词人的是()。

禁食早期，提高机体能量的主要营养物质是

A．茵陈蒿汤B．胃苓汤C．逍遥散D．犀角地黄汤E．黄连解毒汤妊娠期间身目俱黄，色鲜明如橘子色，右胁胀痛，恶心厌食；口苦咽干，胸胁痞满，倦怠乏力，尿黄便坚；舌质红，苔黄腻，脉弦滑或濡数。治宜首选

价值工程又称为价值分析，价值指数可用公式()来表达。

按照国际通行做法，采用工程项目总承包模式的项目在合同计价方式上应当采用()。

某类债券共100只，票面利率最高的前10只的票面利率分别为7.0%，6．9%6．7%，6．6%，6．5%，6．4%，6．3%，6．2%，6．0%，5．9%。则该债券票面利率的上2．5%分位数是()。

人权宣言的重要贡献主要体现()。

KofiAnnansayshelpingsurvivorsoflastweek’searthquakeand【L1】.intheIndianOceanis【L2】.TheUnitedNations

下面是某老师为《矛盾是事物发展的源泉》一课设计的教学目标。 问题：根据思想政治新课程的基本理论比较教学目标A、B的异同。

思想政治学科知识与教学能力

教师资格

世界上大都市带地域空间组织的共同特点是()。

下图为亚洲某国年降水量分布图。读图回答问题。针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防治措施是()。

下图是北半球局部日照图，AC为晨昏线，纬线BC弧度为90°，只有此区域恰好为6日。此时，福州居民观测到日出、日落的朝向是()。

古罗马法规定：善意和诚信是有效缔结契约的前提，具有故意欺诈的行为，或者是因不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人的行为，是无效的行为。这说明古罗马法()。

法国艺术评论家丹纳曾说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”要理解巴尔扎克的《人间喜剧》，我们应了解的重大历史事件是()。

先有工程设计图，然后按设计图施工，建成大厦。这一事实说明()

下列作家不属于宋代“婉约派”词人的是()。

禁食早期，提高机体能量的主要营养物质是

A．茵陈蒿汤B．胃苓汤C．逍遥散D．犀角地黄汤E．黄连解毒汤妊娠期间身目俱黄，色鲜明如橘子色，右胁胀痛，恶心厌食；口苦咽干，胸胁痞满，倦怠乏力，尿黄便坚；舌质红，苔黄腻，脉弦滑或濡数。治宜首选

价值工程又称为价值分析，价值指数可用公式()来表达。

按照国际通行做法，采用工程项目总承包模式的项目在合同计价方式上应当采用()。

某类债券共100只，票面利率最高的前10只的票面利率分别为7.0%，6．9%6．7%，6．6%，6．5%，6．4%，6．3%，6．2%，6．0%，5．9%。则该债券票面利率的上2．5%分位数是()。

人权宣言的重要贡献主要体现()。

KofiAnnansayshelpingsurvivorsoflastweek’searthquakeand【L1】______.intheIndianOceanis【L2】______.TheUnitedNations

下面是某老师为《矛盾是事物发展的源泉》一课设计的教学目标。问题：根据思想政治新课程的基本理论比较教学目标A、B的异同。

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