论述能力和知识、技能的关系?(苏州大学)

admin2019-06-27 40

问题论述能力和知识、技能的关系?(苏州大学)

选项

答案知识是人脑对客观事物的主观表征，包括陈述性知识，如北京是中国的首都；以及程序性知识，如开车的知识。知识是活动的自我调节中一个不可缺少的构成要素，也是能力基本结构中的一个不可缺少的组成成分。技能是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。主要表现为动作执行的经验，因而与知识有区别。可分为操作技能和心智技能，操作技能的动作是由外显的机体运动来实现的，其动作的对象为物质性的客体，即物体。心智技能的动作通常是借助于内在的智力操作来实现的，其动作对象为事物的信息，即观念。知识并不等于能力、知识和技能是能力的基础。但只有那些能够广泛应用和迁移的知识和技能，才能转化为能力。能力不仅包含了一个人现在已经达到的成就水平，而且包含了一个人具有的潜力。知识、技能与能力又有密切的关系。首先，能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得。随着人的知识、技能的积累，人的能力也会不断提高。其次，能力的高低又会影响到掌握知识、技能的水平。一个能力强的人较易获得知识和技能，他们付出的代价也比较小；而一个能力较弱的人可能要付出更大的努力才能掌握同样的知识和技能。所以，从一个人掌握知识、技能的速度与质量上，可以看出其能力的大小。正确理解能力与知识、技能的关系，对工作具有重要的意义。首先，我们不应该仅依据一个人知识的多少去简单地断定这个人能力的高低。其次，在教育工作中，我们不仅要关心学生知识的掌握，而且要关心他们能力的发展，并促使其将知识转化成为能力。再次，由于能力不等于知识，人们才有必要研究评定能力的特殊方法，而不能用知识的评定来代替对能力的鉴定。综上所述，能力是掌握知识、技能的前提，又是掌握知识、技能的结果。两者是相互转化、相互促进的。

解析

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个体在发展过程中获得和运用人类已经积累起来的、现成的经验是()。

关系转化说是对()理论的进一步发展，认为迁移的关键在于被试对情境中各种关系(或完形)的顿悟。

简述斯金纳的操作性条件作用理论。

有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验，并因之改变其事后某些行为的学习为()。

埃里克森十分重视人格发展过程中的自我同一感，他认为实现同一感的过程中往往出现一些失败，即()。

利用离均差求积差相关系数的方法有()。

世界上第一个智力量表比内一西蒙智力量表编制于

小明在上课的时候听到教师说“蜻蜓是益虫”，回家后他对父母说“蜻蜓是人类的好朋友”，此时小明对于“蜻蜓是益虫”的表征形式是

与独立性相对立的意志品质是

武德沃斯等人提出的测定个体面部表情的方法是()

建立质量成本管理的组织体系，包括以下三项基本内容：建立质量成本管理工作系统；明确各主要部门和人员的职责范围；___________。

法定优先受偿款是假定实现抵押权时，法律规定优先于本次抵押贷款受偿的款额，包括()。

下列各类型成本计划中，互相衔接和不断深化，构成了整个工程施工成本的计划过程的有()。为了取得施工成本管理的理想效果，应从多方面采取措施实施管理，这些措施可归纳为()。

根据企业破产法律制度的规定，下列款项中，应当从破产财产中最先拨付的是()。(2002年)

学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。()

______指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，是由班杜拉提出的。

原码加减交替除法又称为不恢复余数法，因此(　　　)。

Personswhoareoverweightshouldwatchtheirdietcarefullyinordertolosepounds.Thebestwaytodothisistostartaweig

A、Bill’sbrother.B、Bill’swife.C、Bill’sfather.D、Bill’sfather-in-law.D女士说“他妻子叫他回去送她的父亲去医院”，可判断D(Bill的岳父)正确。

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简述斯金纳的操作性条件作用理论。

有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验，并因之改变其事后某些行为的学习为()。

埃里克森十分重视人格发展过程中的自我同一感，他认为实现同一感的过程中往往出现一些失败，即()。

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小明在上课的时候听到教师说“蜻蜓是益虫”，回家后他对父母说“蜻蜓是人类的好朋友”，此时小明对于“蜻蜓是益虫”的表征形式是

与独立性相对立的意志品质是

武德沃斯等人提出的测定个体面部表情的方法是()

建立质量成本管理的组织体系，包括以下三项基本内容：建立质量成本管理工作系统；明确各主要部门和人员的职责范围；___________。

法定优先受偿款是假定实现抵押权时，法律规定优先于本次抵押贷款受偿的款额，包括()。

下列各类型成本计划中，互相衔接和不断深化，构成了整个工程施工成本的计划过程的有()。为了取得施工成本管理的理想效果，应从多方面采取措施实施管理，这些措施可归纳为()。

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学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。()

______指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，是由班杜拉提出的。

原码加减交替除法又称为不恢复余数法，因此( )。

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A、Bill’sbrother.B、Bill’swife.C、Bill’sfather.D、Bill’sfather-in-law.D女士说“他妻子叫他回去送她的父亲去医院”，可判断D(Bill的岳父)正确。

原码加减交替除法又称为不恢复余数法，因此(　　　)。