性行为问题按严重程度从弱到强可分为( )。

admin2015-08-13 50

问题性行为问题按严重程度从弱到强可分为( )。

选项 A、性行为失调、性行为障碍和性行为变态
B、性行为失调、性行为变态和性行为障碍
C、性行为变态、性行为失调和性行为障碍
D、性行为障碍、性行为失调和性行为变态

答案A

解析性行为问题依据自我体验、行为表现、对生活和工作的影响和对社会功能的影响程度，可分为三种：①性行为失调，只在各类性行为阶段上出现轻微的性心理或行为问题，是偶发性的、偏离正常的性情绪体验，持续时间很短；②性行为障碍，在性行为过程中的某环节上，因某种因素引发的性行为持续性偏离和异常，并能影响其他阶段的性行为；③性行为变态，是一组以人格变态为基础的性行为紊乱，又称“性人格变态”，可以发生在行为的任何环节。

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心理咨询师二级理论知识

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性行为问题按严重程度从弱到强可分为( )。

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下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据该求助者的测验结果，正确的解释包括()。(A)该求助者言语能力和操作能力都很好(B)该求助者的FIQ智力等级高于平常水平(C)该求助者VIQ与PIQ有显著差异(D)该求助者的图片排

最早的一个发展顺序量表的范例是()发展程序表。

()不是常见的人格障碍类型。

按我国劳动合同法规定劳动合同的期限分为()。

A、 B、 C、 C题干问缺席谈判的原因。A选项陈述事实，不是原因的回答。B选项看似是原因，时态不对。只有C选项是导致未能出席的原因，故选C。

近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是()。

A．鲜果汁，鱼肝油制剂B．蛋黄，鱼泥C．烂面条，肉末D．软饭，面包E．碎肉，稠粥6个月小儿可添加的辅食是

【2006年第9题】如图3-411所示，梁在所示荷载作用下，其剪力图为下列何项?(提示：梁自重不计)

阅读下列FORTRAN77程序：INTEGERA(4，5)DATAA/51，52，53，54/M=0DO10K=1，410M=M+A(K，K+1)WRITE(，)MEND

以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

6，16，56，132，250，()

Theauthorofsomefortynovels,anumberofplays,volumesofverse,historical,criticalandautobiographicalworks,aneditor

性行为问题按严重程度从弱到强可分为( )。

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下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据该求助者的测验结果，正确的解释包括()。(A)该求助者言语能力和操作能力都很好(B)该求助者的FIQ智力等级高于平常水平(C)该求助者VIQ与PIQ有显著差异(D)该求助者的图片排

最早的一个发展顺序量表的范例是()发展程序表。

()不是常见的人格障碍类型。

按我国劳动合同法规定劳动合同的期限分为()。

A、 B、 C、 C题干问缺席谈判的原因。A选项陈述事实，不是原因的回答。B选项看似是原因，时态不对。只有C选项是导致未能出席的原因，故选C。

近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是()。

A．鲜果汁，鱼肝油制剂B．蛋黄，鱼泥C．烂面条，肉末D．软饭，面包E．碎肉，稠粥6个月小儿可添加的辅食是

【2006年第9题】如图3-411所示，梁在所示荷载作用下，其剪力图为下列何项?(提示：梁自重不计)

阅读下列FORTRAN77程序：INTEGERA(4，5)DATAA/5*1，5*2，5*3，5*4/M=0DO10K=1，410M=M+A(K，K+1)WRITE(*，*)MEND

以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

6，16，56，132，250，()

Theauthorofsomefortynovels,anumberofplays,volumesofverse,historical,criticalandautobiographicalworks,aneditor

阅读下列FORTRAN77程序：INTEGERA(4，5)DATAA/51，52，53，54/M=0DO10K=1，410M=M+A(K，K+1)WRITE(，)MEND