首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
外语
This advertisement is designed to give the message________ABC company is working on driverless cars.
This advertisement is designed to give the message________ABC company is working on driverless cars.
admin
2022-07-14
84
问题
This advertisement is designed to give the message________ABC company is working on driverless cars.
选项
A、that
B、which
C、who
D、what
答案
A
解析
本题考查同位语从句。分析句子结构可知,空格前面是一个完整的句子,空格后从句的先行词是表示物的名词message,且从句不缺任何成分,因此确定该从句为同位语从句。同位语从句的引导词that在从句中不做任何成分,只起连接作用,不能被which代替,也不可省略。因此确定本题答案为A。which意为“哪一个,哪些”,不可引导同位语从句,常用来引导定语从句,修饰表示物的先行词,但在从句中要做主语或宾语;who意为“谁,什么人”,可引导同位语从句和定语从句,先行词是人;what意为“什么”,可引导名词性从句,且在从句中充当成分。这三个选项都不符合语法要求,因此均可以排除。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bkSK777K
本试题收录于:
大学英语三级B级题库大学英语三级分类
0
大学英语三级B级
大学英语三级
相关试题推荐
A—businessmagazinesB—classifiedadsC—closingdateD—consumermagazinesE—coverdateF—horizontalpublicationG—insertH—natio
A、Tea.B、Water.C、Nothing.D、Coffee.D对话中提到了“tea”和“coffee”,但男士说他不要茶,而是想喝咖啡,故选D。
VinceisLearningChineseinmyclass.______Andy.
A—officepinB—officeclockC—penholderD—notepaperE—globeF—staplerG—memoholderH—paperfastenerI—tapedispenserJ—letter
Heemploys30(employ)______inhiscompany.
A------TakeCareNottoLeaveThingsBehindJ------ShootingProhibitedB------Ladies’RoomK------DoNotLitterC------Handsoff
A、Shegotuplaterthanusual.B、Shetookthewrongtrain.C、Sheforgotthatsheshouldwork.D、Thetrainwaslate.A本题问的是上班迟到的原
Nosooner______steppedoutofthehallthanitbegantorain.
Wewouldliketoremindyouthatsimilarpricesaremostlyunlikelyinthenearfuture.
Sofar,wehaven’thadanyevidence________thisdrugiseffective.
随机试题
分别画出用while型循环求sum=1+3+5+…+999的程序流程图和N—S图。
A、红景天苷B、水杨苷C、胡萝卜苷D、苦杏仁苷E、芦荟苷能被碱水解的是()
羊水量在300ml以下称羊水过少;羊水量在800ml以上为羊水过多。()
物资供应的总目标就是按照物资需求()提供给使用部门。
建筑法规定的责令停业整顿、降低资质等级和吊销资质证书的行政处罚,由( )决定,其他行政处罚,或者由有关部门依照法律和国务院规定的职权范围决定。
假定边际消费倾向β是0.75,则投资乘数k应为()。
张老师为了提高教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习基础,这种评价是()。
在函数y=中,自变量z的取值范围是________.
在下列各项中,属于我国民法基本原则的是()。
高校专业的设置应该是高校、政府、市场以及社会等多种力量多重考量的结果,过于强调某一方面必然会导致失衡。要实现相对合理和均衡,就要在制度上提供平台,比如确保大学在设置专业时经过教授委员会或学术委员会等专门机构的集体论证。教育主管部门也应推动并尊重现代大学治理
最新回复
(
0
)