首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
计算机有望代替老师的想法是:学生们对所教科目的理解在于他们知道事实和规则,老师的工作就是使事实和规则明确化,并通过做练习或者教授方法把它们传授给学生。如果大脑确实是那样运行,教师可以把事实和规则输进计算机,计算机就可以作为教练和教官代替教师。但是既然理解并
计算机有望代替老师的想法是:学生们对所教科目的理解在于他们知道事实和规则,老师的工作就是使事实和规则明确化,并通过做练习或者教授方法把它们传授给学生。如果大脑确实是那样运行,教师可以把事实和规则输进计算机,计算机就可以作为教练和教官代替教师。但是既然理解并
admin
2012-01-28
50
问题
计算机有望代替老师的想法是:学生们对所教科目的理解在于他们知道事实和规则,老师的工作就是使事实和规则明确化,并通过做练习或者教授方法把它们传授给学生。如果大脑确实是那样运行,教师可以把事实和规则输进计算机,计算机就可以作为教练和教官代替教师。但是既然理解并不仅在于知道事实和规则,还在于对事实和规则所内含的整体概念的掌握。所以计算机有望最终代替老师的想法,从根本上说方向是错误的。下面哪一项,如果正确,最能削弱作者关于计算机不能最终代替老师的结论?
选项
A、计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的。
B、教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念。
C、计算机编程有可能教授学生如何理解具体事实与规则所内含的整体概念。
D、因为它们不会犯人类的错误,所以计算机在传递事实与规则方面比教师强。
答案
C
解析
本题论证:因为不能传授对某整体概念的掌握,所以计算机不能代替老师。训练一样不代表全部讲授方式一样,A项排除;正如文中所说,教师还有其他职责,B项淘汰;C项指出计算机也可以传授对某整体概念的掌握,削弱了题干论证的条件;D项未提到整体概念,排除。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bn4i777K
本试题收录于:
GCT工程硕士(逻辑)题库专业硕士分类
0
GCT工程硕士(逻辑)
专业硕士
相关试题推荐
对冲基金每年给它投资方的回报从来都不会少于25%。因此,如果这个基金最多只能给我们20%的回报,它就一定不是一个对冲基金。以下哪项的推理方法与上文相同?
某县领导参加全县的乡计划生育干部会,临时被邀请上台讲话。由于事先没有做调查研究,也不熟悉县里计划生育的具体情况,只能说些模棱两可、无关痛痒的话。他讲道:“在我们县14个乡中,有的乡完成了计划生育指标;有的乡没有完成计划生育指标;李家集乡就没有完成嘛。”在领
下面哪一对学生的课可以被同时安排在星期二上?若打的课紧挨着U且在U之后,则下面哪一项关于H和U的课的陈述是可能正确的?
下面哪一对学生的课可以被同时安排在星期二上?把Z的课安排在下面哪一天就可以完全确定U的上课时间?
在产品检验中,误检包括两种情况:一是把不合格产品定为合格;二是把合格产品定为不合格。有甲、乙两个产品检验系统,它们依据的是不同的原理,但共同之处在于:第一,它们都能检测出所有送检的不合格产品;第二,都有恰好3%的误检率;第三,不存在一个产品,会被两个系统都
计算机有望代替老师的想法是:学生们对所教科目的理解在于他们知道事实和规则,老师的工作就是使事实和规则明确化,并通过做练习或者教授方法把它们传授给学生。如果大脑确实是那样运行的话,教师可以把事实和规则输进计算机,计算机就可以作为教练和教官代替教师。但是既然理
每次核聚变都会发射出中子。为了检验一项关于太阳内部核聚变频繁程度的假设,物理学家们计算了在太阳核聚变假设正确的条件下,每年会产生的中子数。他们再从这一点出发,计算出在地球某一特定地点应该经过的中子数。事实上,检测到经过该地点的中子数要比预计的少得多,看起来
关于某一刑事案件有以下四个断言:(1)有证据表明陈虎没有作案。(2)作案者或者是王光,或者是陈虎,或者是祝同。(3)也有证据表明王光没有作案。(4)电视画面显示:在案发时,祝同在远离案发现场的一个足球赛的观众席上。下面
随机试题
∫0a|x—x|dx=__________.
能保护细胞免受病毒攻击的细胞因子为
wettingagent
航空运输活动物所用容器、饲料、饮用水等重量应包括在货物的计费重量内。()
《中华人民共和国合同法》规定,有下列( )情形的,合同无效。
人格障碍的特点主要包括()。
中国共产党如此重视推进农村改革发展问题,从经济学上体现了()。
,1,5,17,53,()
埃及新王国时期进行宗教改革的法老是
Youwillhearapieceofnews.Foreachquestion23-30,markoneletterA,BorCforthecorrectanswer.Youwillhearthereco
最新回复
(
0
)