新旧知识联系式导人法是课堂导入常用的方法之一。在导人新课时，可以借用与新的教学内容密切相关的旧知识，使旧知识成为学习新知识的基础，增强学习兴趣，做到“温故而知新”。请以《范进中举》为例，用新旧知识联系式导人法导入新课。

admin2016-01-25 65

问题新旧知识联系式导人法是课堂导入常用的方法之一。在导人新课时，可以借用与新的教学内容密切相关的旧知识，使旧知识成为学习新知识的基础，增强学习兴趣，做到“温故而知新”。请以《范进中举》为例，用新旧知识联系式导人法导入新课。

选项

答案同学们，我们学过了《孔乙己》，鲁迅先生以传神的笔调，成功地塑造了一个封建社会科举制度的殉葬品。孔乙己这一典型形象以及他的悲剧命运，使我们从一个侧面认识到了封建社会的腐朽与黑暗。今天，我们将从范进喜剧命运的这一侧面，进一步了解封建科举制度的荒诞与罪恶。

解析

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请设计一节课的教案，达到以下目的：1．学生能够通过组织乐队进行演唱来完成对某些词汇的听说读写；2．培养学生运用英语的能力。

在下列选项中，()不属于“文化意识”所包括的目标要求。

词的最后两句作者用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题?请简要说明。

语文教学方法设计要遵循的原则有()。

高中语文课程评价的首要功能是()。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。荀子《劝学》说：“；。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶。流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，_________，如是而已。(韩愈《师说》)

在中国近代教育史上，主张“以美育代宗教”的人物是()。

辛弃疾的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“_，_”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。

窗体上有一个按钮，当单击该按钮后窗体标题改为“信息”，则设计按钮对应的宏时应选择的宏操作是（）。

某企业2001年1月，与甲企业订立一份借款合同，金额30万元；与乙企业订立一份技术转让合同，仅额10万元；与丙企业订立一份财产租赁合同，金额5万元，计算该企业2001年1月应纳印花税税额。

下列哪种药物为治疗急性心肌梗死患者发生室性心律失常的首选药物

室外楼梯栏杆扶手高度不应小于11m。()

施工项目质量保证计划应由项目()主持编制。

下列行为中，属于犯罪预备行为的是(　)。

目前计算机上最常用的外存储器是()。

A、Incoldzones.B、Inhotzones.C、Intemperatezones.D、Anyclimate.DWhatkindofclimatecantherevolvinghousetieusedin?

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请设计一节课的教案，达到以下目的：1．学生能够通过组织乐队进行演唱来完成对某些词汇的听说读写；2．培养学生运用英语的能力。

在下列选项中，()不属于“文化意识”所包括的目标要求。

词的最后两句作者用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题?请简要说明。

语文教学方法设计要遵循的原则有()。

高中语文课程评价的首要功能是()。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。荀子《劝学》说：“________；________。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶。流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，_________，如是而已。(韩愈《师说》)

在中国近代教育史上，主张“以美育代宗教”的人物是()。

辛弃疾的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“_______，_______”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。

窗体上有一个按钮，当单击该按钮后窗体标题改为“信息”，则设计按钮对应的宏时应选择的宏操作是（）。

某企业2001年1月，与甲企业订立一份借款合同，金额30万元；与乙企业订立一份技术转让合同，仅额10万元；与丙企业订立一份财产租赁合同，金额5万元，计算该企业2001年1月应纳印花税税额。

下列哪种药物为治疗急性心肌梗死患者发生室性心律失常的首选药物

室外楼梯栏杆扶手高度不应小于11m。()

施工项目质量保证计划应由项目()主持编制。

下列行为中，属于犯罪预备行为的是( )。

目前计算机上最常用的外存储器是()。

A、Incoldzones.B、Inhotzones.C、Intemperatezones.D、Anyclimate.DWhatkindofclimatecantherevolvinghousetieusedin?

补写出下列名句名篇中的空缺部分。荀子《劝学》说：“；。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶。流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。

辛弃疾的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“_，_”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。

下列行为中，属于犯罪预备行为的是(　)。