论述20世纪50年代中国特色社会主义改造当今中国特色社会主义建设道路的探索有何启示。

admin2017-11-01 48

问题论述20世纪50年代中国特色社会主义改造当今中国特色社会主义建设道路的探索有何启示。

选项

答案20世纪50年代初，中国共产党根据马克思主义的基本原理结合中国的具体国情，成功地开辟了一条有中国特色的社会主义改造道路。今天中国共产党在新的历史条件下，总结国内外社会主义建设的经验教训，正在探索一条有中国特色的社会主义建设道路。因此，认真学习和研究有中国特色的社会主义改造道路，对于探索中国特色社会主义建设道路具有十分重要的历史启示。第一，必须坚持实事求是，一切从实际出发的患想路线。20世纪50年代我国的社会主义改造之所以取得了成功，主要是中国共产党人坚持了马克思主义的实事求是的思想路线，成功地开辟了一条有中国特色的社会主义改造道路。第二，必须坚持党的正确领导，充分依靠人民群众，发挥人民群众走社会主义道路的积极性。党的正确领导是引导社会主义改造和社会主义建设朝着正确方向顺利发展的根本保证。一切依靠人民群众，一切为了人民群众，这既是中国共产党的宗旨和根本的工作路线，也是社会主义事业的基本出发点和最终归宿。第三，必须处理好改造或改革与发展的关系。无论是社会主义改造还是社会主义改革都是触及千家万户和亿万人民群众切身利益的一项庞大而又复杂的系统工程，处理不好它们与发展的关系，不仅不能促进社会主义事业的发展，而且还会危及社会的稳定与发展。在社会主义改造中，较好地处理了改造与发展的关系，保证了社会的平稳发展。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bxaR777K

本试题收录于：政治题库普高专升本分类

政治

普高专升本

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

论述20世纪50年代中国特色社会主义改造当今中国特色社会主义建设道路的探索有何启示。

政治

普高专升本

教师的智能结构主要指（）和（）两个方面。

教学方法的改革主要是运用现代化教学手段。（）

我国封建社会的教育内容，主要是“四书”：（）、（）、（）、（）和“五经”：（）、（）、（）、（）、（）。

教学方法的学则受教学目的、学科性质、内容和学生认识规律的制约。()

说服教育的形式主要有()、()、()、()、()、()、()。

智育的根本任务是()。

教学工作在整个学校体系中居于()。

作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要起指()

简述学校产生的条件。

A、多能集落刺激因子B、Ⅱ型干扰素C、肿瘤坏死因子D、IL-1E、肝细胞生长因子能够刺激多能造血干细胞增殖分化的细胞因子是

型式评价结束后，经审查合格的，由__________向申请单位颁发型式批准证书。

《锅炉大气污染物排放标准》未规定排放限值的污染物是()。

改革开放以来，我国农村管理体制的一个重大变革就是允许农民()。

下列选项中，取消预科，使大学不再担负普通教育任务的是

有以下程序　#include＜stdio．h＞　#include＜string．h＞　main()　{charstr[][20]={"OneWorld"，"OneDream!"}，*p=str[1]；　printf("％d，"，strl

Speaktohimslowly________hemayunderstandyoubetter.

WhenmenreturnedfromWorldWarIIandthepostwar"babyboom"began,Americansbegantomoveingreatnumberstothe【B1】______

论述20世纪50年代中国特色社会主义改造当今中国特色社会主义建设道路的探索有何启示。

政治

普高专升本

教师的智能结构主要指（）和（）两个方面。

教学方法的改革主要是运用现代化教学手段。（）

我国封建社会的教育内容，主要是“四书”：（）、（）、（）、（）和“五经”：（）、（）、（）、（）、（）。

教学方法的学则受教学目的、学科性质、内容和学生认识规律的制约。()

说服教育的形式主要有()、()、()、()、()、()、()。

智育的根本任务是()。

教学工作在整个学校体系中居于()。

作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要起指()

简述学校产生的条件。

A、多能集落刺激因子B、Ⅱ型干扰素C、肿瘤坏死因子D、IL-1E、肝细胞生长因子能够刺激多能造血干细胞增殖分化的细胞因子是

型式评价结束后，经审查合格的，由__________向申请单位颁发型式批准证书。

《锅炉大气污染物排放标准》未规定排放限值的污染物是()。

改革开放以来，我国农村管理体制的一个重大变革就是允许农民()。

下列选项中，取消预科，使大学不再担负普通教育任务的是

有以下程序 #include＜stdio．h＞ #include＜string．h＞ main() {charstr[][20]={"One*World"，"One*Dream!"}，*p=str[1]； printf("％d，"，strl

Speaktohimslowly________hemayunderstandyoubetter.

WhenmenreturnedfromWorldWarIIandthepostwar"babyboom"began,Americansbegantomoveingreatnumberstothe【B1】______

有以下程序　#include＜stdio．h＞　#include＜string．h＞　main()　{charstr[][20]={"OneWorld"，"OneDream!"}，*p=str[1]；　printf("％d，"，strl