材料：幼儿园八点正常上课，大班的陈老师八点五分才来到班上。这时，放放走进来，陈老师大声说：“放放，你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然，陈老师听到有人嘀咕：“……自己也迟到了……”一孩子正在向旁边的孩子使眼色，脸上露出不服气的神情。陈老师心头一

admin2022-03-04 33

问题材料：
幼儿园八点正常上课，大班的陈老师八点五分才来到班上。这时，放放走进来，陈老师大声说：“放放，你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然，陈老师听到有人嘀咕：“……自己也迟到了……”一孩子正在向旁边的孩子使眼色，脸上露出不服气的神情。陈老师心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了，陈老师陷入了深思：平时，一些看起来微不足道的事情，由于没有重视，结果给孩子造成了潜移默化、耳濡目染的影响。课上，小班长用教鞭敲击讲台面要其他孩子安静下来……这不都是教师的行为在孩子身上的再现吗?陈老师突然感到，在孩子面前，教师的一举一动都要谨慎。数十双眼睛好像数十面明净的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。
　　问题：
材料中，教师扮演的是什么角色?为什么?

选项

答案材料中幼儿教师主要扮演示范者角色(榜样)。由于幼儿具有可塑性和向师性的特点，教师的言谈举止、为人处世的态度等都会对幼儿产生潜移默化的影响，所以，教师是幼儿学习的最直接榜样。因此，教师必须时刻严格要求自己，为幼儿树立良好的榜样。

解析

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幼儿园综合素质

教师资格

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