材料: 幼儿园八点正常上课,大班的陈老师八点五分才来到班上。这时,放放走进来,陈老师大声说:“放放,你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然,陈老师听到有人嘀咕:“……自己也迟到了……”一孩子正在向旁边的孩子使眼色,脸上露出不服气的神情。陈老师心头一

admin2022-03-04  26

问题 材料:
    幼儿园八点正常上课,大班的陈老师八点五分才来到班上。这时,放放走进来,陈老师大声说:“放放,你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然,陈老师听到有人嘀咕:“……自己也迟到了……”一孩子正在向旁边的孩子使眼色,脸上露出不服气的神情。陈老师心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了,陈老师陷入了深思:平时,一些看起来微不足道的事情,由于没有重视,结果给孩子造成了潜移默化、耳濡目染的影响。课上,小班长用教鞭敲击讲台面要其他孩子安静下来……这不都是教师的行为在孩子身上的再现吗?陈老师突然感到,在孩子面前,教师的一举一动都要谨慎。数十双眼睛好像数十面明净的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。
  问题:
材料中,教师扮演的是什么角色?为什么?

选项

答案材料中幼儿教师主要扮演示范者角色(榜样)。由于幼儿具有可塑性和向师性的特点,教师的言谈举止、为人处世的态度等都会对幼儿产生潜移默化的影响,所以,教师是幼儿学习的最直接榜样。因此,教师必须时刻严格要求自己,为幼儿树立良好的榜样。

解析
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