首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述如何针对学生的气质差异因材施教?
简述如何针对学生的气质差异因材施教?
admin
2021-10-25
13
问题
简述如何针对学生的气质差异因材施教?
选项
答案
(1)对胆汁质的学生,教师应采取直截了当的方式,但这些学生不宜轻易激怒,对其进行严厉批评时要有说服力,培养其自制力,坚持到底的精神,豪放、勇于进取的人格品质。 (2)对多血质的学生,可以采取多种教育方式,但要定期提醒,对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难,培养扎实专一的精神,防止其见异思迁;创造条件,多给他们活动的机会,培养他们朝气蓬勃、足智多谋的优点。 (3)对黏液质的学生,教师要采取耐心教育的方式,让他们有考虑和做出反应的足够时间,培养其生气勃勃的精神,热情开朗的个性和以诚待人,学习踏实的优点。 (4)对抑郁质的学生,则应采取委婉暗示的方式,对其多关心、爱护,不宜在公开场合下指责,不宜过于严厉的批评,培养他们亲切、友好、善于交往、富有自信的精神,培养其敏感、机智、认真、细致、高自尊的优点。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/cCuv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
简述课外活动的组织形式。
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。
学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的()。
课程的特点在于动手做,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型体现了()的理论。
小学生在游戏过程中跌倒,膝盖擦伤并有少量出血点,教师应采取的正确处理方法是()。
人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()。
以下不属于小学教育特点的是()。
李华是一名十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析:如不正确,正确的归因应是怎样的?
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好④学习任务容易,学习动机水平低,学
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。
随机试题
在不同的语言中,数字的发音和写法都不一样。一些科学家认为,代表不同文化背景的语言,会对人们的大脑处理数学信息的方式产生影响。以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
如何理解管理系统原理?
高血压脑出血最常见的发病部位为
依《行政诉讼法》的相关规定,下列关于行政诉讼第三人的表述中正确的选项是哪些?
储运条码的独特使用条件是()。
幼儿园的老师将一些糖果分给三组小朋友,如果只分给第一组,则每个小朋友可分得12颗;如果只分给第二组,则每个小朋友可分得15颗;如果只分给第三组,则每个小朋友可分得20颗,假如平均分给所有的小朋友,则每个小朋友可得()颗。
最简单的交换排序方法是()。
以下软件中,属于系统软件的是( )。
It’sofficial:Textmessagemania(狂热)hashitChina.Mobilephonesarebecomingincreasinglypopular,andsosendingtextmessa
A、Byinhalingairpollutedwiththevirus.B、Bycontactingcontaminatedbodyfluids.C、BydrinkingwaterfromtheCongoRiver.D
最新回复
(
0
)