2. 考研
  3. 举例说明无觉察知觉实验要考虑的变量。

举例说明无觉察知觉实验要考虑的变量。

admin2017-03-28  23
问题 举例说明无觉察知觉实验要考虑的变量。
选项
答案知觉可以是意识层面的加工，也可以涉及无意识层面的加工，这就是无觉察知觉，是指刺激没有被个体的意识觉察，却对个体的行为产生了影响，即个体无意识地对刺激进行了加工。 无觉察知觉实验中要考虑的变量如下： (1)自变量。无觉察知觉研究的一个重要方面是使刺激不被意识觉察，为了达到这一点，通常通过两种方法来控制自变量：一种是通过注意分配控制意识，即将刺激呈现在不被注意的位置；另一种是通过刺激条件控制意识。 对于前一种方法，以盲视病人D、B的研究为例，被试的病理特征实际就是一个可操纵的自变量，将刺激呈现在盲视野，即将刺激呈现在不被注意的位置，就是对被试自变量的一次操纵，通过这一操纵我们可以排除知觉的意识成分，将因变量(D、B的知觉判断能力)上出现的效应归结为无意识加工的结果。 对于后一种方法，我们以马塞尔的斯特鲁普启动实验为例，其中的启动词和掩蔽刺激间的间隔时间就是一个可操纵的自变量，通过操纵掩蔽间隔时间，可以控制被试对启动词的觉察(意识)水平，从而影响最终的因变量(启动效应)。 除此之外，对于无觉察知觉和有意识知觉的区分，我们还可以应用实验性分离，即纳入其他的自变量，使这一自变量对无觉察知觉和有意识知觉产生不同的影响，从而从本质上区分两者。在上述的一系列实验中，研究者选用了启动词意义和色块颜色一致试验的概率、单词或非单词测验作为自变量，对无觉察和有意识知觉进行实验性分离。随着实验研究的深入，我们会发现更多类似功能的自变量，为无觉察知觉的独立存在提供更坚实的基础。 (2)因变量。在一般的知觉研究中，言语报告是我们常用的因变量，因为言语报告通常反应人们的经验、体验，然而言语报告是人们有意识对主观体验的反应，而现在我们所要研究的无觉察知觉是在无意识的情况下发生的，显然，言语报告不能作为可靠的因变量指标。经典分离假设人为，间接测验对无意识具有完全的敏感性，虽然经典分离假设受到质疑，但是它所提出的间接测验仍是无觉察知觉研究中很重要的因变量指标。比如，在斯特鲁普启动试验中，我们使用反应时作为因变量，反应时的减少被认为是启动效应所导致的，因为相对于正确率，反应时的变化更不易被人们所察觉，它是对无意识的较好的间接测验。再如，威尔逊和伊翁茨的实验用偏好测验这一间接测验作为因变量。因为在偏好测验时，被试绝不会意识到这是在测量他们先前对10张不规则几何图形的知觉。 (3)控制变量。无觉察研究中的控制变量和其他知觉研究中差不多，除了诸如刺激强度、亮度等物理环境的因素外，还有诸如情感和动机等个体因素。以马塞尔的斯特鲁普启动实验为例，在确定觉察阈限时，必须对每个被试单独测定，而不是对所有被试确定一个恒定的启动词和掩蔽刺激间隔，因为对不同被试而言，同一个启动词和掩蔽刺激间隔会产生不同的觉察水平，这种方法事实上就是在控制个体差异这一无关变量。再如，我们知道网膜是具有累积效应的，即只有当到达网膜的光量子达到一定水平时，才会产生神经冲动，向大脑传递，所以在进行无觉察实验时，刺激的光亮就非常重要。我们必须向每个被试以同样的亮度呈现刺激，这才不致于在如此短暂呈现刺激的情况下，使得刺激达到每个被试皮层的时间不同。这样，我们才算是有效控制了亮度这一无关变量。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/cDti777K
本试题收录于： 心理学312题库学硕统考专业分类
0

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)