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  3. 在某次课程教学改革的研讨会上，负责工程类教学的齐老师说，在工程设计中，用于解决数学问题的计算机程序越来越多了，这样就不必要求工程技术类大学生对基础数学有深刻的理解。因此，在未来的教学体系中，基础数学课程可以用其他重要的工程类课程替代。 以下哪项如果为真，能

在某次课程教学改革的研讨会上，负责工程类教学的齐老师说，在工程设计中，用于解决数学问题的计算机程序越来越多了，这样就不必要求工程技术类大学生对基础数学有深刻的理解。因此，在未来的教学体系中，基础数学课程可以用其他重要的工程类课程替代。 以下哪项如果为真，能

admin2020-12-17  37
问题 在某次课程教学改革的研讨会上，负责工程类教学的齐老师说，在工程设计中，用于解决数学问题的计算机程序越来越多了，这样就不必要求工程技术类大学生对基础数学有深刻的理解。因此，在未来的教学体系中，基础数学课程可以用其他重要的工程类课程替代。
以下哪项如果为真，能削弱齐老师的上述论证?
Ⅰ．工程类基础课程中已经包含了相关的基础数学内容
Ⅱ．在工程设计中，设计计算机程序需要对基础数学有全面的理解
Ⅲ．基础数学课程的一个重要目标是培养学生的思维能力，这种能力对工程设计来说很关键
选项 A、只有Ⅱ
B、只有Ⅰ和Ⅱ
C、只有Ⅰ和Ⅲ
D、只有Ⅱ和Ⅲ
答案D
解析 齐老师的观点是：基础数学课程可以用其他重要的工程类课程替代。论据是：随着解决数学问题的计算机程序的增多，不需要学生对基础数学有深刻理解。
Ⅰ加强了齐老师的观点；Ⅱ说明即使有了计算机程序，也需要学习基础数学，削弱了齐老师的观点；Ⅲ提出新的论据说明学习基础数学课程是有必要的，也削弱了齐老师的观点。故本题选D。
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