简述尝试——错误学习理论对教学的启示。

admin2015-04-30 62

问题简述尝试——错误学习理论对教学的启示。

选项

答案在教学中，教师应该允许学生犯错误，并鼓励学生从错误中进行学习，这样获得的知识学生才会终生不忘。在实际的教育过程中，教师应努力使学生的学习能得到自我满意的积极结果，防止一无所获或得到消极后果。同时，应注意在学习过程中加强合理的练习，并注意在学习结束后不时地进行练习。任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，而不能经常搞“突然袭击”。

解析

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基础教育新课程理论的基础是______。
加德纳提出的智力理论属于()。
自编测验的常见错误是()。
认知学派的学习理论主要有哪些?
简述斯金纳的操作性条件作用理论。
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于()。

随机试题

成人心肺复苏时，胸外心脏按压的频率应为()(2000年)
A、检测和调节温度的设施B、配备必要的冷藏箱(柜)等设施，防止商品变质C、明亮，整洁，无环境污染源D、专门的生活区和办公区E、必要的场所及与经营品种和规模相适应的化验仪器、设备医药商品仓库内应具备
A．正气B．邪气C．内环境D．外环境E．发病
下列选项中，属于建筑工程施工合同管理的原则有()。
下列关于贷款抵押风险防范的说法正确的有()。
学生将《辛丑条约》的内容“赔款，禁止人民反抗，允许外国在中国驻兵，建领事馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字，并用“前进宾馆”帮助自己记忆，该生使用的学习策略是()。
下列属于长期信用工具的是()。
根据《专利法》的有关规定，下列情形可以实施普通强制许可的是()。
用来控制、指挥和协调计算机各部件工作的是（）。
Itisrecommendedthattheproject_____untilallthepreparationshavebeenmade.

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简述尝试——错误学习理论对教学的启示。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

基础教育新课程理论的基础是______。

加德纳提出的智力理论属于()。

自编测验的常见错误是()。

认知学派的学习理论主要有哪些?

简述斯金纳的操作性条件作用理论。

学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于()。

成人心肺复苏时，胸外心脏按压的频率应为()(2000年)

A、检测和调节温度的设施B、配备必要的冷藏箱(柜)等设施，防止商品变质C、明亮，整洁，无环境污染源D、专门的生活区和办公区E、必要的场所及与经营品种和规模相适应的化验仪器、设备医药商品仓库内应具备

A．正气B．邪气C．内环境D．外环境E．发病

下列选项中，属于建筑工程施工合同管理的原则有()。

下列关于贷款抵押风险防范的说法正确的有()。

学生将《辛丑条约》的内容“赔款，禁止人民反抗，允许外国在中国驻兵，建领事馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字，并用“前进宾馆”帮助自己记忆，该生使用的学习策略是()。

下列属于长期信用工具的是()。

根据《专利法》的有关规定，下列情形可以实施普通强制许可的是()。

用来控制、指挥和协调计算机各部件工作的是（）。

Itisrecommendedthattheproject_____untilallthepreparationshavebeenmade.