首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
外语
If x, y, and z are positive integers, and 4x=5y=6z, then the least possible value of x+y+z is
If x, y, and z are positive integers, and 4x=5y=6z, then the least possible value of x+y+z is
admin
2019-02-01
49
问题
If x, y, and z are positive integers, and 4x=5y=6z, then the least possible value of x+y+z is
选项
A、15
B、28
C、37
D、42
E、60
答案
C
解析
The least common multiple of 4, 5, and 6 is 60, so the numbers are x=15; y=12; z=10; 15+12+10=37.
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/cRtO777K
本试题收录于:
GMAT QUANTITATIVE题库GMAT分类
0
GMAT QUANTITATIVE
GMAT
相关试题推荐
Thereisameasurablerelationbetweenhowmuchapersonlearnsandhisattitudetowardthesubjecttobelearned.Whenfacedwi
Therearefourdepartmentsatthiscollege,______morethanfivehundredstudents.
Onecarwenttoofastand______missedhittinganothercar.
Longbusridesareliketelevisionshows.Theyhaveabeginning,amiddle,andanend—withcommercialsthrownineverythreeor
Thebirthrateinacity______tofallasitsgrossdomesticproduct(GDP)risessteadily.
Onetypeofpersonthatiscommoninmanycountriesistheonewhoalwaystriestodoaslittleaspossibleandtogetasmuchi
TheannualcampaigntomakeSingapore’sthreemillionpeoplemorepoliteendedyesterdayandwasimmediatelyfollowedbyanother
SpeakerA:IhaveanadmirationforChineseKungFu.BruceLee,JetLiandJackieChanareverypopularinmoviescircle.Speake
Afterthenewsystemhassettleddown,peopleinnon-computerjobsarenotalwaysreplacedwhentheyleave,resultinginadecre
Myjobwastomakeclassroomobservationsandencourageatrainingprogramthatwouldenablestudentstofeelgoodaboutthemsel
随机试题
车削配套圆锥时,先车外锥体,在不变动小滑板角度的情况下,再车内锥体,可以获得正确的圆锥配合表面。()
20世纪90年代中期,随着手机的普及,移动通信产业空前兴旺,控制这个市场的是两大移动服务商:中国移动和中国联通借此赚得盆满钵盈。而过去的行业老大中国电信,则因只能从事固定电话业务而无法分到一杯羹。此时,曾在美国工作过的中国留学生吴鹰看到了切入的商机,
两乳头之间的骨度分寸是
医师在执业活动中要注意,哪一项是可以被接受的
天地万物相互联系的中介是
依据《环境影响评价技术导则声环境》,运行期声源为流动声源时,应将()作为环境影响评价时段。
在工作面打2个或3个钻孔。钻孔每打1m测定一次钻屑量,每打()m测一次钻屑解吸指标。根据每个钻孔沿孔深海米的最大钻屑量和钻屑解吸指标预测工作面突出危险性。
代理理论的首要假设是()。
世界上形成专业向导队伍是从1841年开始的。()
班主任在与学生小红谈话时说:“根据前段时间你的表现,虽然学习成绩并没有取得很大的突破,但是你非常努力,如果你能注意改进一下学习方法,相信你的成绩会取得更大的进步。”班主任对小红所用的评价是()。
最新回复
(
0
)