简述幼儿概念学习的特点。

admin2011-10-21 62

问题简述幼儿概念学习的特点。

选项

答案(1)儿童概念学习直接受他们概括水平的制约。幼儿概念的内容比较贫乏，概括的特征很多是外部的非本质的，概念的内涵往往不精确。(2)概念学习的个性化。没有两个儿童具有同样的认知能力和同样的经验。因此就不可能有对同一事物同一情境具有完全统一理解的幼儿。(3)概念学习的情绪化。概念总是交织着情绪的。所有概念都带有情绪色彩。不存在不同某一概念相结合的感情，也没有统一的概念不相关的感情色彩要素。在幼儿园中学习的概念比尚未学的概念对幼儿有更大的情绪意义。

解析

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青少年的心理发展是指认识过程和个性心理发展两个方面。()
在近代教育史上，认为教学的主要任务是训练学生的思维而传授知识无关紧要的理论被称为现代教育理论。()
在德育过程中，起主导作用的因素是德育方法。()
将心理学引入教育的第一人是()
按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为()
教学目标是______学生通过教学活动获得的学习结果。
信度的重要性大于效度。()
心理学是一门以______、______和______人的行为为目的，通过______人的行为，揭示人的______的科学。
个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称之为态度的情感成分。()
凡概念或规则都有正例和反例。()

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Everyoneexperiencesfearduringmajorcrisis—suchasfires,automobileaccidents,etc.Somepeopleevenfeelverynervouswhe
Myobjectiontosmokingis______tohealth.

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幼儿园教育心理学

原教师资格

教师资格

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心理学是一门以、和人的行为为目的，通过人的行为，揭示人的__的科学。

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