试分析当代教育评估的发展趋势。

admin2017-01-16  15

问题 试分析当代教育评估的发展趋势。

选项

答案当代教育评估的发展趋势,国内外学者将其概括为: (1)在教育评估的目的和功能的选择上,从重视鉴定、选拔向重视改进、发展转变。在评价方法的选用上表现为,首先强调采用形成性评估,强调把终结性评估的结果多用于提供各方面的信息,提出建议或通过社会舆论的力量来影响和促进学校教育工作。 (2)在教育评估的对象范围上,从学生的学力和课程扩展到教育的全部领域。现代教育评估把教育的全部领域,或者说与教育活动相关的各个领域作为评估对象,这主要是因为儿童、青少年的成长与发展受多种因素的制约,是学校、家庭、社会多种因素共同作用的结果。 (3)在教育评估的方法和技术上,从重视定量方法向注重定量与定性方法结合的转变。定量的方法不能测量所有的教育现象,即有许多的教育问题是无法量化的。所以在实际的教育评估活动中,定量与定性的方法的结合是必然的。 (4)在教育评估的方式上,从重视管理者的外部评估向重视自我评估转变。重视自我评估可听取被评估者的意见和观 点,以利于提高所收集的信息的质量;以利于被评估者自己发现问题,改进工作;以利于评估者与被评估者的沟通交流。 (5)在教育评估的过程中,重视“再评估”。“再评估”的作用是向原评估者提出他们工作中的问题,推动评估工作的改进与完善。“再评估”是一个健全而有效的评估活动不可缺少的一个环节。

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